Studenti da tutta Italia alla Liuc per la finale delle Olimpiadi di Scienze Naturali

I migliori studenti in Biologia e Scienze della Terra da tutta Italia alla LIUC – Università Cattaneo: i prossimi 11, 12 e 13 maggio si svolgerà la finale nazionale delle Olimpiadi di Scienze Naturali promosse dall’ANISN (Associazione Nazionale Insegnanti di Scienze Naturali) e finanziate dal MIUR.

157 gli studenti delle scuole secondarie di secondo grado (soprattutto Licei Scientifici) che interverranno, insieme a 30 studenti della scuola secondaria di primo grado che nel contesto delle Olimpiadi, disputeranno la finale dei Giochi delle Scienze sperimentali. Tra gli studenti finalisti, anche Virginia Lucchina dell’ISISS Geymonat di Tradate.

Il progetto, nato nel 2002, si propone di fornire agli studenti un’opportunità per verificare le loro inclinazioni e attitudini per lo studio e la comprensione dei fenomeni e dei processi naturali. Un’occasione importante, inoltre, per un confronto tra le realtà scolastiche delle diverse regioni italiane e con l’insegnamento impartito in altre nazioni, in particolare quelle europee. Biologia e Scienze della Terra le due sezioni del premio con 4 studenti premiati per ciascuna, che parteciperanno poi alle IBO (Olimpiadi Internazionali di Biologia) in Iran e alle IESO (Olimpiadi Internazionali di Scienze della Terra) in Thailandia.

Gli studenti saranno accolti alla LIUC venerdì con una cerimonia di inaugurazione a cui prenderà parte anche il Rettore Federico Visconti insieme alle autorità del territorio, mentre sabato si misureranno con le prove scritte, volte a testare conoscenze e competenze e successivamente, per coloro che le supereranno, con quelle pratiche (attività al microscopio, classificazioni ecc).

Gli altri studenti potranno invece partecipare ad alcune attività seminariali condotte dai docenti della LIUC. Nel dettaglio, gli studenti potranno partecipare ai seguenti incontri: “C’era una volta… L’industria prima della Fabbrica 4.0.” (per un “tuffo” nell’industria del passato grazie ad alcuni esempi di cinema industriale), “Il Laboratorio I-Fab, le stampanti 3-D e la Fabbrica del Futuro” (con un’attività esperienziale nella fabbrica simulata della LIUC) e “Ricercare per imparare … oltre Google” (per un’introduzione all’uso consapevole delle fonti, anche in Rete).