{"id":1916925,"date":"2024-04-30T19:26:41","date_gmt":"2024-04-30T17:26:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.varesenews.it\/?p=1916925"},"modified":"2024-05-02T18:30:46","modified_gmt":"2024-05-02T16:30:46","slug":"un-territorio-comprensivo-mostre-e-laboratori-delle-scuole-di-casciago-morosolo-luvinate-e-comerio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.varesenews.it\/2024\/04\/un-territorio-comprensivo-mostre-e-laboratori-delle-scuole-di-casciago-morosolo-luvinate-e-comerio\/1916925\/","title":{"rendered":"&#8220;Un territorio&#8230;comprensivo&#8221;: mostre e laboratori delle scuole di Casciago, Morosolo, Luvinate e Comerio"},"content":{"rendered":"<div class=\"responsive-video\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"IC CAMPO DEI FIORI UN TERRITORIO...COMPRENSIVO\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/0EHJ6_SNRxg?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<p>Sabato 4 maggio 2024 dalle ore 10:00 alle ore 13:00 a Barasso Via Don Basilio Parietti, 8 l\u2019Istituto Comprensivo \u201cCampo dei fiori\u201d presenta la conclusione del percorso \u201cUN TERRITORIO\u2026COMPRENSIVO\u201d attraverso una mostra ricca e articolata, animata da giochi e laboratori.<\/p>\n<p>Questo evento comune permetter\u00e0 ai sei plessi di condividere scoperte ed esperienze che ciascuno ha condotto alla scoperta di alcuni aspetti del territorio che li circonda e li accoglie.<\/p>\n<p>PRIMARIA MOROSOLO &#8211; Flussi segreti: alla scoperta delle sorgenti del nostro territorio<br \/>\nPRIMARIA CASCIAGO &#8211; Sapori di casa: storie, leggende e ricette del territorio<br \/>\nPRIMARIA COMERIO &#8211; Flora e fauna del lago di Varese<br \/>\nPRIMARIA LUVINATE &#8211; Girovagando per i sentieri del Campo dei Fiori<br \/>\nSECONDARIA CASCIAGO &#8211; Giro arte<br \/>\nSECONDARIA COMERIO &#8211; Comerio e dintorni: un viaggio nel nostro passato prossimo<\/p>\n<p><strong><em><a href=\"https:\/\/www.varesenews.it\/2024\/03\/le-scuole-del-ic-campo-dei-fiori-in-gita-il-14-marzo-per-un-territorio-comprensivo\/1872324\/\">Le scuole del IC Campo dei Fiori in gita il 14 marzo per Un Territorio Comprensivo<\/a><\/em><\/strong><\/p>\n<p>\u00abI docenti svolgono un ruolo cruciale nell&#8217;educare e sensibilizzare gli studenti sull&#8217;importanza della sostenibilit\u00e0 ambientale e sulla <strong>conservazione della biodiversit\u00e0 del territorio<\/strong> di appartenenza\u00bb, spiega<strong> il Dirigente Scolastico, Prof.ssa Anna Pontiggia<\/strong>, che \u00e8 orgogliosa di presentare questo percorso intrapreso da insegnanti e alunni dell\u2019Istituto nell\u2019ambito della conoscenza e della protezione del nostro territorio, tema sempre presente nel progetto di educazione ambientale orientata alla sostenibilit\u00e0 che si basa su un approccio teorico-pratico, integrando ed alternando diverse modalit\u00e0 di apprendimento.<\/p>\n<p><strong>Ogni plesso ha progettato delle attivit\u00e0 per i propri alunni e il 4 maggio sar\u00e0 l\u2019occasione per mostrare alla comunit\u00e0 i lavori svolti<\/strong> e le curiosit\u00e0 imparate.<\/p>\n<p><strong>Scuola Secondaria di primo grado \u201cVilla Valerio\u201d di Casciago.<\/strong><br \/>\nLa prof.ssa Marchesotti spiega: \u201cAvendo GIRO-ARTE come tematica, abbiamo deciso di portare i ragazzi e le ragazze fuori da scuola, coinvolgendoli in passeggiate sul territorio alla scoperta di luoghi artistici pi\u00f9 o meno conosciuti. Le classi prime si sono concentrate sul comune di Casciago: inizialmente sono stati accolti nella chiesa dei SS. Agostino e Monica da don Emilio che, davanti al battistero, ha spiegato loro il significato allegorico del mosaico \u201cDiscesa agli Inferi\u201d; poi si sono recati a visitare il parco della sede del \u201cTennis Club Varese\u201d, infine hanno sconfinato nel territorio limitrofo di Velate per disegnare dal vero la Torre dell\u2019XI sec. ed ammirare il grande affresco di S. Cristoforo sulla facciata della chiesetta dei SS. Ippolito e Cassiano.<br \/>\nLe classi seconde hanno iniziato la loro mattinata visitando il grande parco di Villa Tatti a Comerio, poi si sono incamminate verso la chiesetta di S. Ambrogio di Molina a Barasso dove una guida d\u2019eccezione, la signora Ornella Vettorizzo, ha spiegato loro la storia del piccolo edificio e infine, prima di far ritorno a scuola, si sono diretti alla sede del \u201cGolf Club Varese\u201d di Luvinate per visitare la sua Club-House, che fu un antico Convento del XII sec. con affreschi del 1500.<br \/>\nLe classi terze sono andate a Morosolo dove, tra gli alberi di un bosco, si trova lo studio del pittore Arcangelo Ciaurro che dialogando con i ragazzi ha spiegato loro la sua storia e la genesi dei suoi dipinti.<br \/>\n\u00c8 stata una mattinata dinamica e interessante che \u00e8 stata poi di ispirazione per i giochi che saranno proposti a Barasso durante l\u2019evento del 4 maggio\u201d.<br \/>\nVittoria F. e Maddalena E. di prima commentano: &#8220;L&#8217;uscita \u00e8 stata bella perch\u00e9 il Don ci ha spiegato la storia del mosaico della nostra chiesa e poi siamo stati a vedere il campo dove giocava Lucia Valerio che era la figlia dei proprietari della nostra scuola! Infine abbiamo visto e disegnato la torre di Velate e il paesaggio intorno. Siamo contente di fare gite sul territorio di Casciago e scoprire cose nuove!&#8221; <img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" fetchpriority=\"low\" width=\"610\" height=\"431\" src=\"https:\/\/www.varesenews.it\/photogallery_new\/images\/2024\/03\/parco-regionale-campo-dei-fiori-a-varese-1622097.610x431.jpg\" alt=\"Parco Regionale Campo dei Fiori a varese\"><\/p>\n<p>Giorgia P. di seconda dice: &#8220;Mi piace molto fare questa tipologia di gite perch\u00e9 possiamo arricchire la nostra cultura riguardo al territorio e imparare cose che non sapevamo. Si potrebbero fare pi\u00f9 spesso perch\u00e9 stiamo con i nostri amici e scopriamo cose che non conoscevamo&#8221;<\/p>\n<p><em><strong>Scuola primaria \u201cManzoni\u201d di Morosolo<\/strong><\/em><br \/>\n\u201cPer trattare il tema delle \u201csorgenti\u201d abbiamo innanzitutto attinto (come con le \u201cvere\u201d sorgenti) dalle conoscenze delle preziosissime maestre storiche della nostra scuola che in questi anni hanno conservato alcuni cartelloni con una ricerca svolta nel 2006 proprio su questo argomento. I bambini della classe quinta hanno studiato e approfondito queste preziose informazioni anche grazie all\u2019aiuto di Donatella Reggiori, una guida del parco dei Campo dei Fiori e si sono rivelati bravissime guide per tutta la scuola in un\u2019uscita sul territorio alla scoperta delle sorgenti sparse sul territorio di Morosolo. Durante la mostra del 4 maggio verranno esposti sia i pannelli storici che quelli aggiornati cos\u00ec da poter mettere a confronto e osservare il passaggio del tempo e le sue trasformazioni.<br \/>\nSar\u00e0 inoltre disponibile una mappa creata appositamente dedicata alle sorgenti del territorio del Comprensivo che potr\u00e0 essere visualizzata e utilizzata anche on line per visitare i vari luoghi e conoscerne la storia.<br \/>\nNel corso della giornata sar\u00e0 possibile visitare la mostra interattiva \u201cAcqua Fan\u201d, realizzata anche da alcuni dei nostri alunni all\u2019interno del progetto <strong><a href=\"https:\/\/www.cast-ong.org\/acqua-siamo-noi\">\u201cL\u2019acqua siAMO noi\u201d<\/a><\/strong>, nata da un\u2019intuizione di Alfa Varese, gestore del Servizio Idrico Integrato della provincia di Varese, e diventata gioco interattivo grazie alla creativit\u00e0 di CAST (un\u2019associazione no profit che da oltre 40 anni opera nell\u2019educazione allo sviluppo sostenibile e cooperazione internazionale) e del game designer Andrea Ruggeri, con il contributo di Fondazione Cariplo. Si tratta di una mostra diversa dal solito: infatti grazie alle istruzioni presenti su ogni pannello si potr\u00e0 interagire, giocare, riflettere, ed acquisire nozioni importanti sull\u2019acqua e sulla relazione che ognuno ha con questa risorsa, cos\u00ec importante per la biodiversit\u00e0, l\u2019equilibrio degli ecosistemi e la vita.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.varesenews.it\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/AcquaFan_4mag_Barasso-4-maggio-2024.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-1916931\" src=\"http:\/\/www.varesenews.it\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/AcquaFan_4mag_Barasso-4-maggio-2024-724x1024.jpg\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"849\" srcset=\"https:\/\/www.varesenews.it\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/AcquaFan_4mag_Barasso-4-maggio-2024-724x1024.jpg 724w, https:\/\/www.varesenews.it\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/AcquaFan_4mag_Barasso-4-maggio-2024-212x300.jpg 212w, https:\/\/www.varesenews.it\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/AcquaFan_4mag_Barasso-4-maggio-2024-768x1086.jpg 768w, https:\/\/www.varesenews.it\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/AcquaFan_4mag_Barasso-4-maggio-2024-1200x1696.jpg 1200w, https:\/\/www.varesenews.it\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/AcquaFan_4mag_Barasso-4-maggio-2024-992x1402.jpg 992w, https:\/\/www.varesenews.it\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/AcquaFan_4mag_Barasso-4-maggio-2024-576x814.jpg 576w, https:\/\/www.varesenews.it\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/AcquaFan_4mag_Barasso-4-maggio-2024-1087x1536.jpg 1087w, https:\/\/www.varesenews.it\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/AcquaFan_4mag_Barasso-4-maggio-2024-1449x2048.jpg 1449w, https:\/\/www.varesenews.it\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/AcquaFan_4mag_Barasso-4-maggio-2024-600x848.jpg 600w, https:\/\/www.varesenews.it\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/AcquaFan_4mag_Barasso-4-maggio-2024.jpg 1755w\" sizes=\"(max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/a><\/p>\n<p><em><strong>Scuola Secondaria di primo grado \u201cEnrico Fermi\u201d di Comerio<\/strong><\/em><br \/>\nUn tuffo nella storia recente e lontana di Comerio e del territorio pedemontano del massiccio del Campo dei Fiori, da Varese a Gavirate, in cui si inseriscono i 4 comuni dell\u2019Istituto Comprensivo. I ragazzi del Plesso Fermi hanno analizzato l\u2019evoluzione dell\u2019urbanizzazione di un territorio che nel \u2018900 ha subito una profonda trasformazione: da piccoli abitati distanti tra loro immersi in una matrice agricola ad aree urbanizzate senza soluzione di continuit\u00e0. Andando alla scoperta dei principali edifici storici di Comerio, i ragazzi hanno scoperto l\u2019origine e le diverse destinazioni d\u2019uso di un tempo del Centro civico comunale, ora sede delle principali istituzioni comunali, e la storia delle principali emergenze architettoniche, civiche e religiose. Attraverso un\u2019analisi mediante i GIS (Geographical Information System) e le mappe di uso del suolo attuale e storico messe a disposizione dal Geoportale di Regione Lombardia, gli alunni hanno inoltre quantificato dettagliatamente l\u2019incremento dell\u2019area urbanizzata dell\u2019area oggetto di studio, con valori di urbanizzazione in alcuni casi aumentati di oltre 4 volte in soli 70 anni, come anche testimoniato dalla riproduzione di foto storiche scattate dai ragazzi ai giorni nostri e messe a confronto con quelle passate. Come prodotto finale, una mappa online raccoglie tutti i lavori (uso del suolo recente e passato, foto storiche ed attuali, analisi edifici storici Comerio)<\/p>\n<p><em><strong>Scuola primaria \u201cPedotti\u201d di Luvinate<\/strong><\/em><br \/>\nAbbiamo la fortuna di vivere accanto a una grande ricchezza di piante e animali; anzi abbiamo l\u2019opportunit\u00e0 di vivere all\u2019interno di un Parco regionale, grazie all\u2019ubicazione delle nostre scuole.<br \/>\nPer conoscere meglio questo patrimonio, durante l\u2019intero anno scolastico, i bambini e le insegnanti della scuola di Luvinate, accompagnati dalle guide del gruppo Cammino Luvinatese, hanno esplorato in lungo e in largo i sentieri naturalistici intorno alla scuola. Alcuni sono stati percorsi in gran silenzio e cos\u00ec facendo, abbiamo avuto la possibilit\u00e0 di osservare due cerbiatti, un cucciolo con la sua mamma! Hanno attraversato il sentiero proprio davanti ai nostri occhi mentre un altro si mimetizzava nel bosco. Continuando a camminare, un ragno, calatosi da un ramo, ha fatto spaventare una nostra compagna, che ridere! Abbiamo inoltre osservato che, dopo una pioggia torrenziale, sono apparse sui fili d\u2019erba alcune chiocciole dal colore inconsueto. Sempre muovendoci silenziosamente abbiamo ascoltato e in qualche caso riconosciuto il canto di alcuni uccelli, grazie all\u2019esperienza delle nostre guide. Purtroppo abbiamo anche notato la presenza di alcuni lepidotteri dannosi, le processionarie: avevano fatto i loro nidi sugli alberi e per salvaguardare il nostro ambiente abbiamo avvertito della loro presenza la Protezione Civile. Durante queste passeggiate abbiamo sentito tanti profumi: la resina delle pigne, i fiori delle ginestre, delle fragoline di bosco, dell\u2019Erba aglina, dell\u2019Arabetta di Haller, dell\u2019agrifoglio e di tantissimi piccoli fiori spontanei, tipici del suolo calcareo del massiccio del Campo dei fiori. In seguito a queste uscite abbiamo realizzato dei giochi fisici e un gioco digitale per conoscere meglio la flora e la fauna dei nostri territori. Questi giochi potranno essere usati alla mostra del 4 maggio!!!<\/p>\n<p><em><strong>Scuola primaria \u201cPascoli\u201d di Comerio<\/strong><\/em><br \/>\nLa scuola primaria di Comerio ha prestato particolare attenzione alla flora e alla fauna del territorio del lago di Varese per approfondire il tema della biodiversit\u00e0. Nella giornata del 14 marzo, corrispondente con l\u2019evento di Istituto, abbiamo potuto contare sul supporto di due speciali Camp Supervisor, due stupende guide ambientali escursionistiche dell\u2019associazione Controvento Trekking, che hanno predisposto due differenti attivit\u00e0: gli alunni si sono trasformati in veri e propri esploratori alla ricerca di indizi e tracce della natura che circonda la nostra scuola. Bambini e bambine delle classi prima e seconde si sono cimentati in una caccia al tesoro nel cortile antistante la scuola: in vari angoli sono stati nascosti dei pezzetti di puzzle, rappresentanti alcuni animali, che gli allievi hanno poi ricomposto, divisi in squadre. La guida ha accompagnato i bambini alla scoperta degli animali pi\u00f9 comuni del nostro territorio \u201ccomprensivo\u201d, raccontando loro curiosit\u00e0 e aneddoti con il supporto di bellissime fotografie. Gli alunni delle classi terze, quarte e quinte, divisi in gruppi e armati di cartina di Parco Villa Tatti Tallacchini e bussola, si sono trasformati in esploratori in un\u2019attivit\u00e0 di orienteering alla ricerca di notizie e curiosit\u00e0 sulla flora e la fauna del territorio del Lago di Varese, partecipando ad una gara di quiz sul tema. I bambini hanno portato a casa, oltre che agli abiti ricoperti di fango, tante conoscenze nuove accompagnate da emozioni forti e tanta gioia. Nelle settimane successive i giochi effettuati durante la giornata evento si sono trasformati in una Escape Room multimediale e una serie di indovinelli su flora e fauna che accompagneranno la mattinata del 4 maggio!<\/p>\n<p><em><strong>Scuola primaria \u201cSant\u2019Agostino\u201d di Casciago<\/strong><\/em><br \/>\nLa scuola S.Agostino ha voluto far conoscere ai bambini e alle bambine le tradizionali ricette nate sul nostro territorio. Gli alunni delle classi quarta e quinta hanno avuto l\u2019opportunit\u00e0 di mettere \u201cle mani in pasta\u201d e di produrre, con l\u2019aiuto delle insegnanti, dolci tipici locali come il Dolce Varese e i Brutti e Buoni; diventando cuochi per un giorno. I bambini delle classi prima, seconda e terza hanno ascoltato, letto e creato cartelloni sulle leggende che la storia ci ha tramandato. Infine tutti hanno potuto giocare con quiz e giochi interattivi elaborati appositamente per la giornata evento del 14 marzo che verranno riproposti nella giornata del 4 maggio.<br \/>\nPoter conoscere leggende e tradizioni che hanno un profumo di passato ma che caratterizzano il nostro presente \u00e8 un\u2019occasione importante per poter apprezzare appieno il nostro territorio con sfumature diverse.<\/p>\n<p><strong>Le Associazioni Genitori<\/strong> dei sei plessi del territorio sottolineano: \u00abCon molto piacere abbiamo accolto questa splendida occasione del 4 maggio 2024 per incontrarci, confrontarci e collaborare. Un modo conviviale e coinvolgente per diventare, in modo ancora pi\u00f9 profondo, parte integrante del futuro di queste scuole che oltre ad avere insegnanti entusiasti e preparati, godono di un bellissimo territorio che da solo \u201cfa scuola\u201d\u00bb.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.varesenews.it\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/MATTINATA-4-maggio-2024-UN-TERRITORIO-COMPRENSIVO-297-x-210-mm.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-1916934\" src=\"http:\/\/www.varesenews.it\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/MATTINATA-4-maggio-2024-UN-TERRITORIO-COMPRENSIVO-297-x-210-mm-1024x724.jpg\" alt=\"\" width=\"601\" height=\"425\" srcset=\"https:\/\/www.varesenews.it\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/MATTINATA-4-maggio-2024-UN-TERRITORIO-COMPRENSIVO-297-x-210-mm-1024x724.jpg 1024w, https:\/\/www.varesenews.it\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/MATTINATA-4-maggio-2024-UN-TERRITORIO-COMPRENSIVO-297-x-210-mm-300x212.jpg 300w, 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