{"id":207038,"date":"2008-10-29T00:00:00","date_gmt":"2008-10-29T00:00:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2008-10-29T00:00:00","modified_gmt":"2008-10-29T00:00:00","slug":"world-school-forum-il-giro-del-mondo-in-cinque-ragazzi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.varesenews.it\/2008\/10\/world-school-forum-il-giro-del-mondo-in-cinque-ragazzi\/207038\/","title":{"rendered":"World School Forum: il giro del mondo… in cinque ragazzi"},"content":{"rendered":"

Un mondo di differenze, eppure segnato da sorprendenti affinit\u00e0.<\/strong> Che sono poi quelle basilari della comune umanit\u00e0. Lo stanno scoprendo, crescendo letteralmente giorno dopo giorno<\/strong>, i ragazzi delle scuole superiori di tutto il mondo che stanno prendendo parte allo World School Forum<\/a><\/strong>, l’evento promosso quest’anno a Busto Arsizio presso l’ITC Enrico Tosi<\/strong>. Tema delle due settimane (fino al 1\u00b0 novembre) di fitti incontri e dibattiti fra ragazzi e docenti \u00e8 l’alimentazione<\/strong> con tutte le tematiche ad esso legate. Circa un centinaio gli studenti e docenti partecipanti: vengono oltre che dall’Italia da Cina, Finlandia, Canada, Germania, Giappone, India, Indonesia, Corea, Macau, Nuova Zelanda, Romania, Sri Lanka, Sud Africa, Thailandia, Taiwan, Turchia, Regno Unito, Stati Uniti d’America.<\/strong><\/font><\/p>\n

Difficile dare conto di tanta complessit\u00e0, ma Varesenews ci ha provato con un breve \u201cGiro del mondo in cinque ragazzi\u201d<\/strong>, per dare un’idea del clima del WSF e dei suoi giovanissimi protagonisti. La giapponesina Rei<\/strong>, piccola e sorridente, Khuliso<\/strong>, sudafricano di Johannesburg dal volto serio che sembra riflettere le lunghe sofferenze della sua gente, Hamish<\/strong>, neozelandese di New Plymouth, Matthew<\/strong>, americano del Tennessee, e la romena di Iasi Magda<\/strong>, poliglotta con perfetto inglese e ottimo italiano ci hanno raccontato – rigorosamente nella lingua di Shakespeare – le loro esperienze di questi giorni. <\/p>\n

\u00ab\u00c8 completamente diverso che a casa\u00bb\u00a0racconta Hamish. \u00abLa Nuova Zelanda \u00e8 una nazione giovane, \u00e8 nata nell’Ottocento. Qui vai in giro e scopri edifici e monumenti molto antichi<\/strong>, una tradizione radicata, una storia. Si vede che un tempo questo Paese fu davvero l’avanguardia anche tecnologica del suo tempo, non era facile costruire certi capolavori…\u00bb. Gli fa eco Rei: \u00abCi piacciono proprio i vostri monumenti storici, da noi in Giappone ce ne sono molti meno. Poi l’ambiente \u00e8 molto diverso, da noi in Giappone \u00e8 cos\u00ec affollato\u00bb. Qui,\u00a0anche una delle zone pi\u00f9 urbanizzate e cementificate d’Europa a paragone le sembra un parco. \u00abLa gente poi \u00e8 cos\u00ec amichevole ed ospitale\u00bb. <\/font><\/p>\n

Ovviamente non si pu\u00f2 non finire a parlare di cibo<\/strong>, argomento che scatena il consenso generale: \u00abThe canteen here at the scool is remarkable<\/em>\u00bb (la mensa qui alla scuola \u00e8 notevole) confessa Matthew, \u00abmangio sempre troppo.<\/strong> Siamo stati portati a visitare un po’ la zona, e in tutte le varie\u00a0eateries<\/em> (ristoranti)\u00a0abbiamo sempre mangiato benissimo… vera cucina italiana<\/strong> e anche vera pizza originale, buonissima, altro che le imitazioni!\u00bb Magda analizza invece i modi differenti di mangiare e rapportarsi al cibo, dal tipo di cottura ai riti nel servirlo. \u00abFood is complex\u00bb<\/em><\/strong>, il cibo \u00e8 complesso, dice: e potrebbe essere benissimo il motto dello World School Forum. Il cibo italiano piace quasi a tutti. Solo gli amici indiani \u00abper mangiarlo hanno bisogno di arricchirlo con spezie varie<\/strong>, altrimenti gli risulta insipido\u00bb. Sempre Matthew innalza le pi\u00f9 alte lodi all’ospitalit\u00e0 delle famiglie<\/strong> della zona che stanno ospitando questi ragazzi: \u00abSono meravigliosi. Io ero molto nervoso alla prospettiva, sai non parlo una parola d’italiano o quasi, ma non me lo fanno pesare assolutamente…\u00bb<\/font><\/p>\n

Khuliso ci spiega come funziona il lavoro che stanno svolgendo ragazzi e insegnanti. Si sono divisi in tre gruppi, rispettivamente su organismi geneticamente modificati, uso umano dell’acqua, filiera corta dei prodotti.<\/strong> Una discussione aperta,fatta anche, aggiunge Magda, con dei \u201cmock trials<\/em>\u201d, dei \u201cfinti processi\u201d quasi teatrali in cui si assumono ruoli: favorevole o contrario, e si bilanciano le varie tesi. \u00abPrima del forum\u00bb ci dice Khuliso, \u00abnon conoscevamo specificamente quanto diversi fossero\u00a0questi argomenti, abbiamo approfondito\u00a0e appreso molto. Non ci bastano pochi giorni per raggiungere conclusioni o avanzare idee specifiche, ma abbiamo aperto le nostre menti\u00bb.<\/strong> <\/font><\/p>\n

Non c’\u00e8 un modello di comportamento \u201cecologicamente corretto\u201d valido per ogni angolo del modo<\/strong>, questa sembra una dlele lezioni pi\u00f9 importanti che Magda ci confida di aver appreso. \u00abSull’acqua\u00bb dice Rei, \u00abci sono Paesi\u00a0che ne hanno fin troppa\u00a0e chi invece\u00a0patisce carenze. Meglio l’acqua in bottiglia o quella del rubinetto?\u00a0\u00e8 una tipica domanda da Paesi sviluppati\u00bb. A identica conclusione giunge Khuliso, rilevando asciutto che \u00abil problema della qualit\u00e0 e sicurezza dei cibi c’\u00e8, purtroppo per molti Paesi il problema \u00e8\u00a0ancora di\u00a0avere qualsiasi cosa da mangiare\u00bb.<\/strong><\/font><\/p>\n

La scoperta delle differenze \u00e8 fondamentale, e abbatte gli integralismi del pensiero, incluso quello del politicamente corretto. Ma \u00e8 la scoperta dei tratti comuni, dice l’americano\u00a0Matthew, che \u00abspazza tutti gli stereotipi<\/strong>. Cultura,\u00a0religione,\u00a0politica dei vari Paesi appaiono diversissimi, ma capisci che \u00e8 gente come te, they’re people like you from all across the world<\/strong><\/em>\u00bb.
Il \u201ckiwi\u201d Hamish, forse il pi\u00f9 timido e riservato del nostro quintetto, ci dice che \u00abper me ora \u00e8 diventato molto pi\u00f9 facile conoscere gente. E poi \u00e8 bello pensare che potr\u00f2 tenermi in contatti con questi nuovi amici per sempre, grazie a Facebook…<\/strong>\u00bb Citazione irresistibile di un social network sul quale anche Varesenews si \u00e8 gi\u00e0 fatta un nome a suon di polemiche<\/a>. \u00abAlla gente che ho incontrato qui piace molto la danza haka<\/a> di noi neozelandesi\u00bb dice Hamish: in Nuova Zelanda il rugby \u00e8 religione,\u00a0e per una volta i Maori sono riusciti a imporre ai loro conquistatori un elemento culturale. <\/p>\n

\u00ab\u00c8 bello apprendere tante cose su lingue e culture differenti, e portare a casa queste esperienze\u00bb\u00a0fa eco ancora\u00a0Khuliso, mentre Matthew spiega come in quel di Busto Arsizio un nuovo amico di Taiwan gi\u00e0 cercasse di insegnargli i rudimenti del cinese (!). \u00abGli italiani\u00bb dir\u00e0 ancora il sudafricano\u00a0\u00abhanno una cultura nazionale molto forte, they do not compromise<\/i><\/strong>, non si lasciano globalizzare tanto facilmente\u00bb: ed \u00e8 un punto di vista interessante, quasi una tesina di antropologia. \u00abPer noi \u00e8 stata una lezione di tolleranza\u00bb <\/strong>conclude Magda \u00ababbiamo imparato a conoscere meglio il nostro mondo\u00bb. Un mondo che, ci dir\u00e0 a parte, salutandoci,\u00a0Daryoosh Matsudaira<\/strong>, direttore, animatore e motore primo dello World School Forum, \u00abneeds better caretakers<\/i>\u00bb:<\/strong> ha bisogno di migliori governanti, di migliori adulti, di una societ\u00e0 pi\u00f9 aperta. Qui in Italia come in Europa, in\u00a0America\u00a0o nelle pi\u00f9 dure dittature del pianeta. L’augurio per questi ragazzi \u00e8 di vedere quel mondo nuovo. Anzi, di costruirlo essi stessi, cominciando da qui.<\/font><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Varesenews incontra alcuni protagonisti dell’evento in corso all’ITC Tosi. Al centro, il tema dell’alimentazione: ma soprattutto la scoperta della comune umanit\u00e0, l’abbattimento di pregiudizi e tesi preconcette<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"acf":[],"yoast_head":"\nWorld School Forum: il giro del mondo... in cinque ragazzi<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Varesenews incontra alcuni protagonisti dell'evento in corso all'ITC Tosi. 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