{"id":220599,"date":"2008-03-05T00:00:00","date_gmt":"2008-03-05T00:00:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2008-03-05T00:00:00","modified_gmt":"2008-03-05T00:00:00","slug":"terra-terra-i-bambini-salveranno-il-mondo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.varesenews.it\/2008\/03\/terra-terra-i-bambini-salveranno-il-mondo\/220599\/","title":{"rendered":"“Terra, Terra!”: i bambini salveranno il mondo"},"content":{"rendered":"

Il teatro come gioco, il teatro come medium <\/i>per crescere: potrebbe essere questo lo <\/span>slogan <\/i>della seconda edizione di <\/span>Attori in erba<\/i>, corso di educazione al teatro dal vivo per bambini in et\u00e0 scolare, organizzato dall\u2019associazione culturale <\/span>Educarte<\/i>, con il sostegno del teatro Sociale di Busto Arsizio e il contributo finanziario della Fondazione Cariplo di Milano<\/b>. <\/span><\/span><\/font><\/font><\/p>\n

Iniziato nell\u2019anno scolastico 2005\/2006 con un ciclo di lezioni e uno spettacolo sul libro <\/span>Pinocchio<\/i> di Carlo Collodi (28 febbraio 2006), il progetto <\/span>Attori in erba<\/i> si \u00e8 articolato, nella sua seconda edizione, in tre corsi riuniti sotto il titolo <\/span><\/span>Animazione teatrale come metodo per educare<\/i><\/b>, che hanno visto protagonisti gli studenti dell\u2019Istituto comprensivo <\/span>Tommaseo <\/i>e della scuola primaria <\/span>De Amicis<\/i> di Busto Arsizio. <\/span><\/span><\/font><\/font><\/p>\n

Altrettanti gli spettacoli prodotti tra il gennaio 2007 e il marzo 2008: <\/span>Chi vuole vedere la mamma faccia un passo avanti\u2026<\/i> (26 gennaio 2007), <\/span>Harry Potter e la pietra filosofale<\/i> (11 maggio e 14 maggio 2007, ore 10.00 e ore 21.00) e il recente <\/span>Terra, terra!<\/strong><\/i> <\/strong>, pi\u00e9ce che affronta in chiave favolistica e simbolica il problema dell\u2019inquinamento ambientale del pianeta, in cartellone alle<\/span><\/span> 20.30 di mercoled\u00ec 5 marzo<\/b> al T<\/strong><\/span>eatro Sociale di Busto Arsizio<\/strong>.<\/span><\/span><\/font><\/font><\/p>\n

Protagonisti di questo nuovo appuntamento, una settantina di allievi della <\/span>scuola primaria <\/b><\/span>De Amicis<\/i><\/b>, facente parte dell\u2019<\/span>Istituto comprensivo <\/b><\/span>Bossi<\/i><\/b>: bambini della <\/span>classi III A, III B e IV B<\/b>, che hanno affiancato al normale corso di studi un ciclo di lezioni teso a fornire i rudimenti e le tecniche delle principali discipline dello spettacolo, dalla recitazione alla danza, dalla scenografia al mimo e al canto.<\/span><\/span><\/font><\/font><\/p>\n

A guidare i piccoli in questo lungo viaggio alla scoperta del mondo del teatro e dell\u2019abc di una rappresentazione scenica \u00e8 stato, insieme con le loro maestre, un <\/span>team<\/i> di insegnanti composto dalla regista <\/span><\/span>Delia Cajelli<\/b>, dall’attrice e insegnante di canto <\/span>Anita Romano<\/b>, dalla coreografa <\/span>Daniela Macchi<\/b> del <\/span><\/span>Centro arte danza <\/i><\/b>di Olgiate Olona e dalla compagnia <\/span><\/span>Attori del teatro Sociale<\/i><\/b>, nelle persone di <\/span>Valentina Brivio<\/b>, <\/span>Ambra Greta Cajelli<\/b>, <\/span>Gianluigi Colombo<\/b>, <\/span>Davide De Mercato<\/b>, <\/span>Gerry Franceschini<\/b> e <\/span>Giorgio Paiano<\/b>.<\/span><\/span><\/font><\/font><\/p>\n

\u00abL\u2019obiettivo di questo corso \u2013 spiega Delia Cajelli, direttrice artistica della sala di piazza Plebiscito e presidente dell\u2019associazione culturale <\/span>Educarte<\/i> \u2013 \u00e8 quello di fare una didattica del teatro, non solo proponendo spettacoli, ma coinvolgendo i pi\u00f9 piccoli nella realizzazione di allestimenti scenici. Quella proposta da <\/span>Attori in erba<\/i> \u00e8, insomma, un\u2019educazione dal di dentro, che permette ai bambini di fare un\u2019esperienza di teatro totale, capace di tenere insieme pi\u00f9 discipline artistiche, ma anche di compiere un cammino psicologico di formazione\u00bb, avvicinando i pi\u00f9 piccoli ai problemi del nostro tempo. <\/span><\/span><\/font><\/font><\/p>\n

Particolare attenzione viene, per esempio, data in quest’ultimo spettacolo al tema dell’educazione della salvaguardia dell\u2019ambiente<\/strong>, con particolare attenzione a un argomento d\u2019attualit\u00e0 come quello dell\u2019emergenza rifiuti<\/strong> a Napoli e in Campania. <\/font><\/font><\/p>\n

Il racconto \u00e8, dunque, attualissimo. \u00abIn un pianeta, pieno di problemi ambientali e giunto quasi al capolinea della sua storia, – spiega la regista bustese – l\u2019antico mago Mahoi trova, in un libro sacro, l\u2019individuazione di un luogo, in cui abita una comunit\u00e0 di gnomi, cui \u00e8 stato affidato il segreto per la salvezza del mondo. In una continua lotta tra il bene e il male, si giunger\u00e0 a un finale a sorpresa: gli gnomi salvatori altro non sono che i piccoli abitanti del terra, i bambini, che hanno deciso di sensibilizzare gli adulti sulla salvaguardia della loro "casa"\u00bb.<\/font><\/font><\/p>\n

Molti i personaggi che animano il racconto: dal Po al Ticino, dalla Dora Riparia al Tevere, dall\u2019Adda al Mincio, dai laghi di Garda e Como al mar Mediterraneo, dall\u2019atmosfera agli animali in via d\u2019estinzione e non (come il delfino e il gatto), dalla luna agli alberi, senza dimenticare gli "eroi" negativi come mister Progresso, Sempreverdina, signor Euro, Pattume e Topone, il \u00abre dell\u2019immondizia\u00bb, un grosso ratto che racconta il periodo pi\u00f9 \u00abmemorabile\u00bb della sua vita: il \u00abtempo dei rifiuti di Napoli\u00bb, quando \u00able montagne di pattume toccavano il cielo\u2026 gli umani stavano tappati nelle case e i topi erano padroni di tutto\u00bb.<\/font><\/font><\/p>\n

Ma \u00e8 passato il messaggio di educazione alla salvaguardia dell\u2019ambiente che lo <\/span>staff <\/i>dell\u2019associazione culturale <\/span>Educarte<\/i>, dagli educatori agli ideatori del progetto, hanno voluto trasmettere ai bambini? Sembrerebbe proprio di s\u00ec<\/strong>, a sentire gli alunni della scuola primaria <\/span>De Amicis<\/i>. <\/span><\/span>Maria Boragno della classe III A<\/b>, che nello spettacolo vestir\u00e0 i panni del delfino e della pattumiera, afferma per esempio: \u00abpenso di aver imparato che tutti dobbiamo rispettare il nostro pianeta, non buttando cartacce in strada e non spargendo veleni nell\u2019aria\u00bb. Non diversa la risposta di <\/span>Alberto Stroppa<\/b> <\/span>della classe IV B<\/b>, che interpreta uno gnomo dell\u2019albero, e pi\u00f9 precisamente l\u2019abete: \u00abho imparato che la natura va rispettata. Bisogna fare anche la pi\u00f9 piccola cosa per salvaguardare la nostra terra. Persino buttare una cartaccia nel cestino significa rispettare piante, laghi e fiumi. La situazione \u00e8 molto difficile: nell\u2019aria ci sono tanti veleni\u00bb. <\/span><\/span><\/font><\/font><\/p>\n

Apprezzata dai bambini anche la possibilit\u00e0 di lavorare in gruppo con i campagni. <\/span>Luca Zku della classe III A<\/b>, bambino di origine cinese che in <\/span><\/span>Terra, terra<\/i> interpreter\u00e0 l\u2019oceano Atlantico, afferma: \u00abquesta esperienza mi ha dato la possibilit\u00e0 di conoscere meglio i miei compagni di classe e di conoscere anche altri bambini che frequentano la mia scuola\u00bb. Mentre <\/span><\/span>Ilaria Grini della classe III B<\/b>, che nello spettacolo vestir\u00e0 i panni del lago di Como, raccontando il suo personaggio, fa capire che i piccoli sono stati inviati a lavorare come attori professionisti, studiando le varie sfumature del personaggio interpretato: \u00abmi \u00e8 piaciuta la mia parte perch\u00e9 il lago di Como pur essendo molto piccolo, deve far sentire la sua voce. Chi lo interpreta deve essere energico, tosto: il lago di Como \u00e8 arrabbiatissimo, perch\u00e9 \u00e8 molto inquinato\u00bb. <\/span><\/span><\/font><\/font><\/p>\n

In fase di archiviazione, dunque, il complesso progetto <\/span><\/span>Animazione teatrale come metodo per educare<\/i><\/b>, ma non l\u2019attivit\u00e0 didattica e teatrale con i bambini in et\u00e0 scolare. Al teatro Sociale di Busto Arsizio si sta, infatti, gi\u00e0 lavorando alla terza edizione di <\/span>Attori in erba<\/i>, iniziativa che prevede la realizzazione di un corso dal titolo <\/span><\/span>Dall\u2019improvvisazione a\u2026uno spettacolo con maschere tradizionali e nuove maschere desunte dal quotidiano<\/i><\/b>, che si chiuder\u00e0, nei prossimi mesi, con lo spettacolo <\/span>Arlecchino, Pantalone, Colombina, Meneghino e il Capitano\u2026tutti insieme appassionatamente<\/i>, realizzato da bambini delle scuole elementari e medie di Busto Arsizio. Un articolato progetto, organizzato ancora una volta dall\u2019associazione culturale <\/span>Educarte<\/i> e che prevede il coinvolgimento di numerose realt\u00e0 teatrali, musicali e sportive della zona, cui \u2013la comunicazione \u00e8 di questi giorni\u2013 la <\/span><\/span>Fondazione Cariplo di Milano<\/b>, nell\u2019ambito del bando <\/span><\/span>Sostenere progetti innovativi per avvicinare i bambini allo spettacolo dal vivo<\/i>, ha dato un finanziamento pari a <\/span><\/span>50mila euro<\/b>. <\/span><\/span><\/font><\/font><\/p>\n

L\u2019ingresso allo spettacolo \u00e8 libero e gratuito<\/b>.<\/span><\/span><\/font><\/font><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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