{"id":245102,"date":"2006-11-30T00:00:00","date_gmt":"2006-11-30T00:00:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2006-11-30T00:00:00","modified_gmt":"2006-11-30T00:00:00","slug":"licei-di-gallarate-progetti-per-tutti-i-gusti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.varesenews.it\/2006\/11\/licei-di-gallarate-progetti-per-tutti-i-gusti\/245102\/","title":{"rendered":"Licei di Gallarate, progetti per tutti i gusti"},"content":{"rendered":"

Sono molti, come avviene da diversi anni, i progetti di ampliamento dell\u2019offerta formativa che i Licei gallaratesi dedicano ai loro studenti. In primo luogo le attivit\u00e0 pomeridiane del Progetto Giovani, articolato in una serie di laboratori di teatro, danza, canto, giornalismo oltre a vari corsi. In secondo luogo il Progetto di Educazione Ambientale, incentrato sull\u2019area naturalistica della Boschina di Crenna, al quale da quest\u2019anno si aggiunge il Progetto dell\u2019Orto Botanico. La grande novit\u00e0 del nuovo anno scolastico, per\u00f2, \u00e8 rappresentata dal progetto di Alternanza Scuola\/Lavoro che coinvolge la classe IIA del Liceo Classico.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

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1) Progetto alternanza scuola\/lavoro<\/span><\/p>\n

<\/span>\u201c\u00c8 promosso l\u2019apprendimento in tutto l\u2019arco della vita\u2026\u201d. Cos\u00ec recita l\u2019art.2, comma 1, lettera a, della Legge Moratti, varata il 28.03.2003, che sancisce il rinnovamento della scuola italiana, al fine di renderla pi\u00f9 sensibile alle esigenze di ciascuno e, nel contempo, pi\u00f9 efficiente e maggiormente in grado di rispondere alla realt\u00e0 contemporanea. Il provvedimento si colloca in uno scenario europeo ormai consolidato, che pone all\u2019attenzione dei Paesi dell\u2019UE la necessit\u00e0 di una formazione continua e capace di integrare percorsi scolastici, formazione professionale e caratteristiche del territorio sul quale la Scuola opera. <\/span>Lungo tale linea maestra si colloca il Progetto Alternanza Scuola\/Lavoro, di valenza istituzionale: \u201cGli studenti, a partire dal compimento del quindicesimo anno, possono svolgere, durante l\u2019anno scolastico, un\u2019esperienza di formazione, progettata e certificata congiuntamente dai soggetti coinvolti, in un\u2019azienda, un ente pubblico, un\u2019associazione, cos\u00ec da poter sperimentare il nesso tra \u00absapere e saper fare\u00bb\u201d. <\/span>Il Liceo Ginnasio G. Pascoli di Gallarate ha deciso di raccogliere la sfida: la classe IIA sar\u00e0 ospitata, nel prossimo mese di gennaio, da alcuni Settori della Provincia di Varese, all\u2019interno dei quali gli studenti sperimenteranno non solo l\u2019acquisizione di utili conoscenze, ma anche la possibilit\u00e0 di mettersi in gioco attraverso la realizzazione di Progetti – di natura culturale, artistica, sportiva – che verranno realizzati nel corso del secondo quadrimestre e che saranno presentati alle Scuole del Territorio in un Convegno, previsto per il mese di Aprile 2007, durante il quale le Istituzioni coinvolte ed i ragazzi rifletteranno sull\u2019esperienza svolta. <\/span>La ricaduta, a livello di istituzione scolastica, del Progetto si verifica su due livelli: dal punto di vista educativo, risulta fondamentale per la Scuola offrire agli studenti la possibilit\u00e0 di entrare in contatto con il territorio in cui vivono attraverso gli strumenti culturali che essa mette a disposizione: questo comporta lo sviluppo, nel ragazzo, di un atteggiamento attivo e propositivo al di fuori dell\u2019ambiente scolastico; dal punto di vista didattico, la possibilit\u00e0 di applicare le competenze acquisite e di svilupparne altre, attraverso una forma integrata di apprendimento in contesti diversi, permette da una parte allo studente di saggiare se stesso, dall\u2019altra alla Scuola di verificare la corrispondenza tra i profili teorici, previsti dal proprio curriculum, e le richieste specifiche avanzate da contesti operativi.<\/span>\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

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2) Progetto di educazione ambientale <\/span><\/p>\n

<\/span>Si articola in due aree tematiche, una riguardante la Boschina e l\u2019altro la Meteorologia-Climatologia.<\/span><\/p>\n

<\/span>A) Progetto Boschina<\/font><\/font><\/p>\n

La Boschina di Crenna \u00e8 una localit\u00e0 di grande interesse naturalistico e paesaggistico utilizzata da molti gallaratesi nel tempo libero e dalle scuole di Gallarate come aula verde; centinaia di studenti dei Licei ogni anno fanno lezioni di Educazione ambientale in questa localit\u00e0 e seguono le piante durante il loro ciclo annuale con foto, ricerche e costituzione di erbari. Si \u00e8 richiesto al Sindaco di Gallarate ed alla Giunta comunale che tutta questa area venga formalmente salvaguardata da un intervento della Giunta comunale, in particolare la vecchia quercia Farnia plurisecolare, nonch\u00e9 il piccolo Boschetto sito nella depressione al centro della Boschina. <\/span>A questo proposito si sta mettendo a punto con la circoscrizione un progetto di valorizzazione della Boschina con la creazione di una pista ciclabile che potrebbe facilmente congiungersi all\u2019area dei fontanili tramite un percorso gi\u00e0 esistente, creando in tal modo un collegamento tra le due zone pi\u00f9 interessanti dal punto di vista naturalistico e paesaggistico del Comune di Gallarate. <\/span><\/p>\n

<\/span>B) Progetto meteorologia-climatologia <\/font><\/font><\/p>\n

Da molti anni gli insegnanti di Scienze, insieme con gli studenti delle classi quinte, seguono e approfondiscono gli aspetti meteorologici e climatici del territorio. Oggi \u00e8 in funzione una stazione meteo digitale che, 24 ore su 24, registra le condizioni meteo di Gallarate e le riporta sul sito Internet www.meteogallarate.it. A partire dal mese di Gennaio, dopo aver sviluppato la parte teorica, e fino al mese di Maggio gli studenti si cimentano nelle previsioni meteo applicando quanto appreso. Nello stesso periodo sono organizzati incontri con esperti al fine di approfondire ulteriormente le varie tematiche.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

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3) Progetto orto botanico<\/span><\/p>\n

<\/span>Presso i Licei di Gallarate, vicino alla palestra comunale, nell\u2019area donata dalla famiglia Borgo alla Provincia e da questa assegnata ai Licei, \u00e8 in costituzione un orto botanico che potr\u00e0 essere utilizzato per la didattica da tutte le scuole di Gallarate. L\u2019orto botanico sar\u00e0 inserito sul percorso botanico collegato alla Boschina di Crenna, gi\u00e0 oggetto di pubblicazione con l\u2019aiuto del Comune di Gallarate e riportato sul sito Internet\u00a0 <\/span>www.boschina.it. \u00c8 intenzione dei Licei inserire nell\u2019orto botanico una serra-laboratorio che rappresenter\u00e0 il centro della attivit\u00e0 didattica. Mentre per i lavori generali di sistemazione dell\u2019area, della sua irrigazione e piantumazione si sono reperite gran parte delle necessarie risorse, per la serra-laboratorio si stanno cercando sponsor e fonti di finanziamento. <\/span>Nell\u2019ambito di questi progetti, curati tutti dal prof. Luciano Ballerini, lo scorso 21 novembre gli alunni del Liceo Scientifico in collaborazione con la 2\u00aa circoscrizione (Crenna – Moriggia – Ronchi) e Legambiente hanno piantumato alcuni alberi al Liceo Scientifico ed a Villa Delfina, situata nei pressi della sede del Liceo, in occasione della Festa dell\u2019Albero.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

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4) Progetto Terra, Arte e radici – Monumenti e siti A porte aperte<\/span><\/b><\/p>\n

<\/span><\/b>Giunto alla settima edizione, il progetto viene realizzato in collaborazione con le Amministrazioni comunali di Arsago Seprio, Jerago, Cavaria e con l\u2019Associazione Culturale Aleph allo scopo di promuovere una cultura del territorio, dei suoi valori artistici, urbanistico-architettonici e naturalistici, la conoscenza del suo tessuto economico e della sua storia, valorizzando gli interessi, la creativit\u00e0 artistica e la partecipazione degli studenti. Nelle giornate del 21 e 22 aprile e 6 e 13 maggio 2007 un gruppo di allievi dei Licei, preparati dai loro docenti e da esperti, faranno da mini guide alla visita dei siti aperti al pubblico, collaborando anche alla realizzazione di momenti musicali. Il filo conduttore di questa edizione sar\u00e0 il Sessantotto; le classi 5 F e 5 G del Liceo Scientifico realizzeranno un percorso didattico sul tema, che verr\u00e0 presentato al pubblico in un incontro previsto per il prossimo maggio. Verr\u00e0 inoltre riproposto il progetto ARCHEOGIOCANDO che nella scorsa edizione ha riscosso uno straordinario successo: al Museo Archeologico di Arsago Seprio un gruppo di studenti liceali realizzer\u00e0 una speciale visita guidata per i ragazzi delle scuole elementari e medie della provincia.<\/span>\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

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5) Matematica e frontiere della razionalit\u00e0 scientifica 2007 – Settimana della Scienza<\/span><\/b><\/p>\n

Il progetto, realizzato in collaborazione con l\u2019Amministrazione del Comune di Gallarate e del Museo della Scienza e della tecnologia di Milano e che gode del patrocinio del Parlamento Europeo, \u00e8 alla sua ottava edizione. E\u2019 rivolto agli studenti, ai docenti e all’intera cittadinanza. Tema della manifestazione \u00e8 Lo stupore: divertiamoci con la scienza.<\/span><\/p>\n

<\/span>A differenza delle passate edizioni, gli eventi previsti saranno concentrati nella seconda met\u00e0 di marzo 2007, dal 20 al 29, e realizzeranno la partecipazione del nostro istituto alla Settimana europea della cultura scientifica. Il gioco, lo spettacolo della fisica e del cielo stellato saranno al centro degli interventi di docenti universitari, esperti, giocologi e giocolieri. Quattro incontri, due serali e due mattutini, presso il Teatro Condominio e il Teatro del Popolo, tenuti dagli astronomi C. Guaita e F. Monzino, dall\u2019astrofisico Prof. G. Sironi, dal fisico e giocoliere F. Benussi e dal noto giocologo Ennio Peres. \u00c8 inoltre previsto un incontro riservato ai docenti di matematica con il Prof. Angelo Guerraggio. <\/span>Saranno inoltre allestiti nell’istituto numerosi laboratori, alcuni dei quali in collaborazione con il Museo Nazionale della Scienza e della Tecnologia di Milano. Le attivit\u00e0 laboratoriali saranno aperte alle scuole cittadine che potranno partecipare all’iniziativa. <\/span>Privilegiando \u201cil mostrare piuttosto che il raccontare\u201d il progetto si prefigge di stimolare nei giovani la meraviglia e il fascino per il mondo della scienza, i suoi risultati, le trasformazioni che essi determinano nella nostra quotidianit\u00e0 e nel nostro stile di vita e l’interesse per la ricerca scientifica.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

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6) progetto giovani<\/span><\/b><\/p>\n

<\/span><\/b>Si articola in diversi laboratori ed attivit\u00e0 pomeridiane.<\/span><\/p>\n

<\/span>-) Laboratorio teatrale, curato dalla prof.ssa Marina Cassani. In programma c\u2019\u00e8 la rappresentazione – il 15 maggio presso il Teatro delle Arti di Gallarate – di Alice nel paese delle meraviglie.<\/span><\/p>\n

<\/span>-) Laboratorio di danza, curato dalla prof.ssa Marina Cassani. Elabora le coreografie per l\u2019attivit\u00e0 teatrale ed il saggio di fine anno al Teatro delle Arti.<\/span><\/p>\n

<\/span>-) Laboratorio di giornalismo<\/strong>. \u00c8 finalizzato alla realizzazione del giornale scolastico Pigreco, progettato e realizzato autonomamente dalla redazione degli studenti con la consulenza del prof. Luca Segalla. Oltre ad essere distribuito all\u2019interno della scuola il giornale viene pubblicato sul sito internet realizzato lo scorso anno dai ragazzi e collegato al sito internet dei Licei.<\/span><\/p>\n

<\/span>-) Laboratorio di scrittura<\/strong>, curato dalle prof.sse Carla Guarnaschelli e Paola Ceroni. Prevede un corso di scrittura, tenuto da un esperto esterno, la prof.ssa Marisa Ferrario Denna, sul linguaggio della poesia e della narrativa. Il corso \u00e8 collegato al concorso di poesia Esperide, divenuto biennale (la prossima edizione sar\u00e0 per l\u2019a.s. 2007\/2008) ed \u00e8 rivolto a tutte le scuole cittadine che hanno aderito all\u2019ultima edizione di Esperide.<\/span><\/p>\n

<\/span>-) Laboratorio musicale. Si articola nell\u2019attivit\u00e0 della Corale d\u2019Istituto, diretta dal M\u00b0 Carlo Morandi e coordinata dalla prof.ssa Giuseppina Buffoni e nella Rassegna concertistica di fine anno al Teatro delle Arti.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Alle attivit\u00e0 pomeridiane si aggiungono le attivit\u00e0 rivolte agli studenti durante la mattinata (in orario curriculare), dai cineforum in programma a febbraio (visione e commento dei film X-MEN: conflitto finale e Se mi lasci ti cancello), agli incontri su musica e letteratura, dal Progetto Memoria a fine Gennaio alle proposte di spettacoli teatrali – riservati agli studenti – al Teatro delle Arti di Gallarate.<\/span> <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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