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Tanta burocrazia, pochi soldi e tempo risicato. La scuola primaria sta vivendo una profonda trasformazione. Complice Ed \u00e8 proprio il detto \u201cl\u2019unione fa la forza\u201d ad ispirare la scelta di tanti altri istituti primari che stanno chiedendo di poter aderire a \u201cIn school Service\u201d, com\u2019\u00e8 stata chiamata la rete: \u00abIl prossimo 23 febbraio faremo una riunione e decideremo democraticamente le cariche. Attualmente il plesso di riferimento \u00e8 quello di Comerio, ma solo per i compiti gestionali\u00bb.<\/font><\/p>\n La rete, come gi\u00e0 dicevamo, ha anche la funzione di aprire un tavolo di confronto continuo tra il personale docente: \u00ab La possibilit\u00e0 di scambiarci opinioni ci d\u00e0 anche modo di mettere in discussione il nostro modello. L\u2019autonomia, infatti, ci d\u00e0 alcune libert\u00e0 ma non sempre il modello pensato \u00e8 l\u2019ottimale. Il confronto serve anche a metterci in discussione\u00bb. Altri campi di applicazione del \u201cconsorzio\u201d sono per l\u2019applicazione della 626, delle regole della Privacy. Dall\u2019unione di 4 istituti comprensivi primari \u00e8 nata \u201cIn school service\u201d che oggi raggruppa 14 plessi. Uniti per dividere le spese di formazione, ma anche per gli acquisti<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[90],"tags":[],"acf":[],"yoast_head":"\n
Un esempio viene da alcune scuole che hanno deciso di costituire una sorta di cooperativa per abbattere le spese e per confrontarsi. Un passo molto coraggioso che supera anche l\u2019autoreferenzialit\u00e0 di cui questo mondo viene spesso accusato.
A promuovere la rete \u00e8 stato il dirigente del plesso di Comerio, Antonio Antonellis (nella foto<\/strong><\/font>), un distretto nato appena due anni fa e che oggi soffre pi\u00f9 di altri della penuria di risorse proprio per la sua giovane et\u00e0.
Il dirigente, insieme ai colleghi dei Circoli Varese due e Varese tre e del plesso di Gavirate hanno deciso di unire le proprie forze e risorse, soprattutto nel campo della formazione del personale: \u00ab\u00c8 il settore pi\u00f9 critico \u2013 spiega il professor Antonellis \u2013 perch\u00e9 non ci sono risorse. Eppure l\u2019aggiornamento professionale \u00e8 fondamentale per rimanere al passo con i tempi. Il modo di insegnare \u00e8 profondamente influenzato dalla vita quotidiana, dai progressi tecnologici, dalle abitudini innovative dei bambini. Se gli insegnanti non mantengono la preparazione come possono educare?\u00bb<\/font><\/p>\n![](\"https:\/\/www3.varesenews.it\/immagini_articoli\/200504\/deantonellis.jpg\")
\u00a0<\/span>Dal suo esordio, la rete si \u00e8 progressivamente estesa, fino a comprendere, quest\u2019anno, ben 14 istituti comprensivi ( oltre a quelli gia citati: Varese 7, Varese 5, Varese 1, Vengono Superiore, Solbiate Arno, Castronno, Azzate, Marchirolo, Cunardo, mentre si attende la firma della Dante e altri due istituti hanno avviato le pratiche): \u00abNoi ci siamo rifatti ad un articolo del regolamento attuativo della legge Bassanini proprio sul tema della scuola \u2013 racconta il dirigente \u2013 Abbiamo deciso di mettere insieme le poche risorse di cui disponiamo anche per avere un peso maggiore sia negli acquisti, com\u2019\u00e8 avvenuto per la stampa delle pagelle, mentre in futuro vogliamo creare un fronte compatto davanti agli enti istituzionali di riferimento per poter contare effettivamente\u00bb.<\/font><\/p>\n
L\u2019autonomia, in fondo, pu\u00f2 riservare brutte sorprese: uniti si vince\u2026..<\/font><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"