{"id":290012,"date":"2002-04-24T00:00:00","date_gmt":"2002-04-24T00:00:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2002-04-24T00:00:00","modified_gmt":"2002-04-24T00:00:00","slug":"gli-alunni-dell-itpa-giornalisti-in-erba","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.varesenews.it\/2002\/04\/gli-alunni-dell-itpa-giornalisti-in-erba\/290012\/","title":{"rendered":"Gli alunni dell’itpa giornalisti in erba"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\n
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Gli alunni dell’Itpa giornalisti in erba. E’ proprio il caso di dirlo dopo un riconoscimento importante che la scuola ha ricevuto nell’ambito del progetto "Il quotidiano in classe", promosso a livello nazionale dall’Osservatorio Permanente Giovani – Editori.
L’istituto \u00e8 stato infatti scelto tra le 13 scuole di tutta Italia che potranno partecipare, come gruppo di lavoro, alla due giorni dell’editoria che si terr\u00e0 a Siena il 10 e 11 maggio dal titolo "Crescere fra le righe. Giovani, editori e istituzioni a confronto".
E inoltre hanno potuto partecipare alla seconda fase del progetto "L’inviato speciale", che prevede l’incontro con i ragazzi a scuola di un professionista del giornalismo.\u00a0
Tra 1200 scuole e circa 200.000 studenti che vi hanno partecipato, c’erano dunque anche i ragazzi delle classi 4\u00b0 e 5\u00b0 seguite dalla professoressa Antonella Frecentese, docente di geografia antropica, che hanno svolto un programma legato alla lettura del quotidiano davvero degno di nota e perci\u00f2 segnalato come uno dei migliori.\u00a0
Aderendo al progetto dell’Osservatorio le classi interessate ricevono ogni giorno 20 copie del Corriere della Sera in classe, il quale viene usato come supporto alle lezioni in classe di geografia antropica, tenute dalla professoressa Frecentese.\u00a0
"Il quotidiano viene cos\u00ec legato alla didattica e utilizzato per aggiornare e valorizzare i contenuti pi\u00f9 significativi del libro di testo – spiega Antonella Frecentese – Quest’anno per esempio \u00e8 stata affrontata la questione mediorientale, legata anche ai recenti fatti di cronaca che hanno colpito molto i ragazzi. Il programma che ho realizzato ha dato davvero un buon risultato, tutti i ragazzi si sono fatti coinvolgere molto e hanno affrontato le lezioni con molto interesse. Alla storia di quei paesi abbiamo legato la cronaca dei fatti recenti. Ritengo che questo sia un modo diverso e pi\u00f9 interessante per studiare temi complessi della storia di oggi, che spesso non si trovano nemmeno sui libri di scuola, perch\u00e9 troppo recenti, e che attraverso il quotidiano arrivano in modo pi\u00f9 diretto ai ragazzi. L’essere risultati tra le tredici scuole prescelte per il miglior lavoro fatto sul quotidiano in classe \u00e8 una soddisfazione per tutti e l’essere stati invitati alla fiera di Siena sull’editoria una grossa gratificazione".<\/font><\/p>\n

L’essere stati scelti tra le tredici scuole pi\u00f9 meritevoli, ha permesso all’Itpa di partecipare anche alla seconda parte del progetto "Il quotidiano in classe", che prevedeva l’incontro con i ragazzi di un giornalista professionista: incontro avvenuto di recente al "Nuccia Casula" con il segretario di redazione del Corriere della Sera, Astroni, che ha raccontato ai ragazzi la propria esperienza personale, ha spiegato le linee guida del giornale, come si lavora in un quotidiano, in una giornata tipo e come si costruisce una notizia. <\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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