Nel 1981 in Italia si contava uno straniero ogni 250 residenti. <\/b>Oggi l\u2019incidenza sulla popolazione totale \u00e8 di uno ogni dodici<\/b> residenti. Eppure, l’Italia non sembra essersi accorta pi\u00f9 di tanto di questo cambiamento sociale. Lo sosterranno alcuni docenti dell’Universit\u00e0 dell’Insubria<\/b> che, dati ed esempi alla mano, dimostreranno quanto l’immigrazione straniera non abbia modificato le vie di comunicazione e di formazione,<\/b> affidate solo ad estemporanei esperimenti di integrazione.<\/p>\n
Nella scuola, per esempio, il compito \u00e8 affidato pi\u00f9 alla buona volont\u00e0 di insegnanti e dirigenti che a progetti istituzionali.<\/b> La stessa diminuzione di ore per il sostegno pone un serio problema di aiuto a quanti si avvicinano alla cultura e alla lingua italiane: \u00ab Il docente di sostegno – spiega il professor Gianmarco Gaspari<\/b> – \u00e8 una figura che fa da ponte tra lo straniero e la comunit\u00e0 in cui si deve inserire. Non \u00e8 una questione di imparare la lingua e stop, ma di integrarsi in una nuova comunit\u00e0. Porre barriere o rendere difficile l’ingresso porta solo all’isolamento della comunit\u00e0 sia linguistica sia sociale e questo \u00e8 un grosso problema\u00bb<\/b><\/p>\n
La fotografia dettagliata verr\u00e0 presentata mercoled\u00ec 25 marzo, alle ore 14,15<\/b>, nell\u2019Aula Magna del Collegio \u201cCarlo Cattaneo\u201d, via Dunant 5, a Varese<\/b>, quando si parler\u00e0 del \u00abDossier Statistico Immigrazione\u00bb<\/b>, pubblicato annualmente dall\u2019UNAR, Ufficio Nazionale Antidiscriminazioni Razziali.<\/b><\/p>\n
L\u2019incontro avviene nell\u2019ambito del Progetto \u00abOsservatorio permanente sulla lingua italiana\u00bb<\/b>, coordinato da alcuni docenti e collaboratori del Corso di laurea in Scienze della Comunicazione<\/b>dell\u2019Universit\u00e0 degli Studi dell\u2019Insubria<\/b> in particolare i professori Sabatino Alfonso Annecchiarico, Giulio Facchetti, Gianmarco Gaspari, Alessandra Vicentini.<\/p>\n
\u00a0L\u2019UNAR opera nell\u2019ambito del Dipartimento per le Pari Opportunit\u00e0<\/b> della Presidenza del Consiglio<\/b> dei Ministri. Istituito nel 2003<\/b>, ha la funzione di \u00abgarantire, in piena autonomia di giudizio e in condizioni di imparzialit\u00e0, l\u2019effettivit\u00e0 del principio di parit\u00e0 di trattamento fra le persone<\/b>\u00bb, di verificare l\u2019efficacia delle tutele contro le discriminazioni, e di \u00abcontribuire arimuovere le discriminazioni fondate sulla razza<\/b> e sull\u2019origine etnica\u00bb.<\/p>\n
Secondo i dati finali del 2013<\/b>, i migranti nel mondo sono pi\u00f9 di 232 milioni<\/b>. In Italia, gli stranieri residenti sono quasi cinque milioni<\/b> su una popolazione di 61 milioni, cio\u00e8 l\u2019otto per cento. Notevole il livello di istruzione: il 10% ha una laurea<\/b>, il 32% un diploma<\/b>; i minori sono oltre un milione<\/b>, di cui 800.000 regolarmente iscritti nelle scuole<\/b>. Come dicevamo, in 35 anni la situazione \u00e8 profondamente cambiata si \u00e8 passati da uno straniero ogni 250 residenti all’inizio degli anni ’80, all’attuale rapporto di uno ogni dodici<\/b>.<\/p>\n
\u00abI fenomeni migratori nel nostro Paese sono ancora legati alla clandestinit\u00e0<\/b> e alle organizzazioni criminali; il nostro sistema scolastico<\/b> ha di anno in anno diminuito i supporti logistici e linguistici<\/b> agli studenti stranieri\u00bb, dichiarano gli organizzatori; \u00abeppure in Italia vivono quasi due milioni e mezzo di famiglie con almeno un componente straniero. L\u2019Universit\u00e0 ha il dovere<\/b>di monitorare questo stato di cose, di far interagire gli operatori pi\u00f9 attivi su questo fronte e di indicare, se non soluzioni effettive, possibili direzioni di crescita\u00bb.<\/p>\n
In un momento storico nel quale capirsi \u00e8 il vero fattore decisivo, le parole di Elias Canetti<\/b> \u2013 il grande scrittore bulgaro di lingua tedesca \u2013 introducono perfettamente il tema centrale dell\u2019incontro: \u00abNon si abita un paese, si abita una lingua\u00bb<\/b>. Che cosa si fa, in Italia, perch\u00e9 questo \u00ababitare\u00bb sia pacifico, perch\u00e9 si prepari un futuro migliore a noi e alle prossime generazioni?\u00a0Una risposta ce la offre l\u2019intervento di Alessandra Vicentini<\/b>, dell\u2019Insubria, e diKim Grego<\/b>, della Statale di Milano e Fulbright Scholar ad Albany (New York, USA): \u00abIn un settore cos\u00ec delicato come la comunicazione delle ASL<\/b>, i documenti online in lingua inglese e nelle lingue degli immigrati sui siti web sono in generale scarsi<\/b> (ci\u00f2 che vale anche per laASL di Varese<\/b>)\u00a0e la maggior parte dei testi presenti per comunicare in lingua inglese con gli immigrati sono traduzioni, spesso qualitativamente di scarso livello<\/b> e non professionali\u00bb. Il problema, dunque, \u00e8 quello di rapportarsi in maniera efficace allo straniero: \u00ab La scarsa professionalit\u00e0 delle traduzioni comporta il rischio di incomprensioni: \u00ab L’universit\u00e0 dell’Insubria<\/b>, nel suo ruolo di istituzione culturale – spiega ancora il professor Gaspari – ha il dovere di proporre soluzioni. E questo ateneo ha le competenze e le professionalit\u00e0 , con i nostri studenti, per rendere adeguati gli strumenti di integrazione e comunicazione<\/b>\u00bb.<\/p>\n
Altre risposte verranno da Giulio Facchetti<\/b>, che sottolinea la molteplicit\u00e0 dei fondamenti culturali alla base delle moderne societ\u00e0 europee e mediterranee, indagando il carattere propulsivo delle migrazioni e delle mescolanze etniche nella formazione di questi fondamenti, e da Elisabetta Moneta Mazza<\/b>, a proposito delle identit\u00e0 culturali dei giovani migranti. Sabatino Alfonso Annecchiarico<\/b>, affermato saggista di origini argentine, indagher\u00e0 sui delicati corto-circuiti che si stabiliscono tra lingua e identit\u00e0, tra cittadinanza e nazionalit\u00e0. Gianmarco Gaspari<\/b> discuter\u00e0 del ruolo di Varese, e dell\u2019Universit\u00e0 dell\u2019Insubria in particolare, nel monitoraggio di una realt\u00e0 affollata da riferimenti culturali tanto diversi e complessi. Conclude i lavori la presentazione dell\u2019edizione 2014 del Dossier da parte di Franco Pittau<\/b>, presidente uscente del Centro Studi e Ricerche IDOS, specialista di fama internazionale di temi legati alla migrazione e all\u2019integrazione.<\/p>\n
Ingresso libero.<\/b><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Mercoled\u00ec 25 marzo Collegio \u201cCarlo Cattaneo\u201d dell’Universit\u00e0 dell’Insubria si parler\u00e0 di immigrati e del livello di accoglienza e integrazione . Verranno mostrati i casi di scuola e Asl<\/p>\n","protected":false},"author":33,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1,21,22,2],"tags":[2494,5640,1693,202],"acf":[],"yoast_head":"\n