Grazie alla collaborazione tra Agrisol, (braccio operativo della Caritas diocesana comasca per l\u2019accoglienza dei rifugiati), e l\u2019Associazione Italiana Insegnanti di Geografia, sezione di Varese, \u00e8 stato possibile dare forma ad un progetto particolare.<\/p>\n
Nato da un\u2019idea di Carlo Ghezzi Morgalanti (\u201cLa parola agli Africani\u201d), la parola \u00e8 stata effettivamente data a quattro ragazzi africani. Per questo, a Villa Letizia, la sede principale di Agrisol, Valerio Raffaele (Presidente della Associazione italiana Insegnanti di Geografia, Sezione di Varese), insieme a Carlo Ghezzi, (volontario presso alcuni Centri di Accoglienza a Varese e Provincia), hanno incontrato quattro rifugiati e li hanno coinvolti in un corso di geografia africana, destinato principalmente a docenti di geografia della realt\u00e0 scolastica varesina e organizzato dallo stesso Valerio Raffaele.<\/p>\n
All\u2019appello Camerun, Somalia e Nigeria, a rappresentanza di alcune delle tante nazioni africane da cui provengono i richiedenti asilo che giungono sul suolo italiano.<\/p>\n
Tema del corso \u00e8 stato: \u201cAfrica, un continente\u201d, che prevedeva una panoramica sull\u2019evoluzione storica, socio-politica ed economica dell\u2019Africa. Tre sono state le relazioni: il prof. Marco Aime, (Antropologo, scrittore e docente di Antropologia Culturale all’Universit\u00e0 degli Studi di Genova) ha parlato su \u201cL\u2019Africa \u00e8 importante, sempre per la cosa sbagliata\u201d; la prof.ssa Cinzia Milan (docente distaccata dall\u2019UST di Varese, specializzata nell\u2019insegnamento agli alunni stranieri) ha relazionato su \u201cIo parto…ma chi mi aspetta?\u201d. La parola finale al Prof. Valerio Raffaele: \u201cAfrica, quale futuro?\u201d.<\/p>\n
Nell\u2019ambito di questo corso di formazione ed aggiornamento, anche i quattro rifugiati sono saliti in cattedra e hanno ribaltato la prospettiva. Per un giorno, le fatiche legate al percorso di riconoscimento, all\u2019incertezza della propria situazione, alle limitazioni del quotidiano hanno ceduto il passo alla passione nel raccontare i propri paesi, condividere i codici culturali e definirne gli aspetti pi\u00f9 profondi.
\nQuattro ragazzi africani…quattro differenti storie di vita…quattro temperamenti ben delineati…In comune, una grande voglia di raccontare e raccontarsi, e lo hanno fatto raccontando i loro paesi di origine: \u201cTi racconto il Camerun\u201d, Sarcel Mgbabie, richiedente asilo; \u201cTi racconto la Nigeria\u201d, Anas Oyas e Abraham Osarenmwinda, richiedenti asilo; \u201cTi racconto la Somalia\u201d, Abdifatah Ahmad Farah, richiedente asilo.<\/p>\n
Gli inciampi con la grammatica, l\u2019emozione, l\u2019ansia di misurarsi con il compito, hanno creato un\u2019alchimia speciale che si \u00e8 riverberata sui corsisti, partecipi ed interessati e ha lasciato un buon sapore agli improvvisati docenti. Uno di loro ci ha raccontato l\u2019entusiasmo, misto a fatica, nella preparazione del testo: lavoro eseguito con la loro educatrice Carlotta, che li ha spronati e sorretti. Ma alla fine ci ha confessato: \u201cSono stato contento di avere avuto l\u2019opportunit\u00e0 di parlare del mio paese: mi sono commosso perch\u00e8 ogni giorno penso alla mia terra e ai miei cari\u2026 Li ho sempre nel cuore, anche se ora amo l\u2019Italia che mi ha accolto con generosit\u00e0!\u201d.<\/p>\n
Felicit\u00e0 anche nelle parole dei quattro rifugiati sulla gita a Torino alla fine del corso: al mattino visita al quartiere di San Salvario e ai negozi etnici della zona; nel pomeriggio viaggio alla scoperta delle nuove aree direzionali del capoluogo piemontese, dalla Spina Tre, al Politecnico, a Porta Susa col grattacielo San Paolo e al Parco Dora.<\/p>\n
Ora il lavoro dei quattro ragazzi continua: fanno ancora i docenti nella scuola interna di Agrisol e vanno in varie scuole della provincia di Varese a raccontare la bella esperienza che li ha visti protagonisti. Auguri, ragazzi!<\/p>\n
Cesi Colli<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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