{"id":795094,"date":"2019-02-18T16:55:30","date_gmt":"2019-02-18T15:55:30","guid":{"rendered":"https:\/\/www.varesenews.it\/?p=795094"},"modified":"2019-02-18T16:55:30","modified_gmt":"2019-02-18T15:55:30","slug":"citta-settecento-alunni-diagnosi-dsa-parte-progetto-linclusione","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.varesenews.it\/2019\/02\/citta-settecento-alunni-diagnosi-dsa-parte-progetto-linclusione\/795094\/","title":{"rendered":"In citt\u00e0 settecento alunni con diagnosi Dsa: parte il progetto per l’inclusione"},"content":{"rendered":"

\u00c8 ufficialmente partito il percorso che da qui ai prossimi tre anni poter\u00e0 a migliorare l\u2019inclusione degli studenti dislessici<\/strong> nelle scuole di Gallarate<\/strong>.<\/p>\n

Luned\u00ec 18 febbraio<\/strong> a Palazzo Borghi si \u00e8 tenuta la prima riunione operativa: intorno al tavolo tutti i soggetti coinvolti nel progetto denominato \u201cIncludi\u201d<\/strong>, premiato dalla Regione Lombardia con un contributo economico complessivo di quasi un milione di euro (932mila euro), 600mila dei quali assegnati all\u2019amministrazione gallaratese.<\/p>\n

Base del progetto, il cui punto di partenza \u00e8 l\u2019avviso pubblico dell\u2019accordo di cooperazione Interreg 2014-2020, \u00e8 un migliore apprendimento delle lingue straniere, ritenute imprescindibili soprattutto per l\u2019inserimento nel mondo del lavoro.
\nLa collaborazione tra operatori e insegnati transfrontalieri, italiani e della Svizzera italiana<\/strong>, \u00e8 uno dei fattori cardine di \u201cIncludi\u201d: gli esponenti delle associazioni elvetiche, in rappresentanza anche delle istituzioni cantonali, sono stati accolti in municipio dal sindaco Andrea Cassani<\/strong> e dall\u2019assessore alla Pubblica istruzione Isabella Peroni<\/strong>. Oltre a loro anche i delegati dell\u2019Universit\u00e0 Cattolica di Milano, delle scuole cittadine (medie e superiori), dell\u2019Asst Valle Olona e di Anfass. Ovvero tutti gli attori protagonisti del progetto che vede il Comune di Gallarate come capofila.<\/p>\n

Dopo il saluto del primo cittadino, che ha rimarcato l\u2019attenzione dell\u2019amministrazione nei confronti della dislessia e ha ringraziato tutti i presenti, l\u2019assessore Peroni ha snocciolato i dati forniti dalle scuole convolte nel percorso: \u00abSono numeri importanti quelli dei ragazzi dislessici. Le scuole devono includere gli alunni che soffrono di questo disturbo, attraverso programmi specifici che scongiurino il rischio dell\u2019abbandono scolastico\u00bb. Le statistiche gallaratesi mostrano una netta prevalenza di frequenza dei ragazzi con diagnosi DSA negli istituti tecnici e professionali<\/strong>: 210 quelli che frequentano l\u2019Isis Ponti e addirittura 252 quelli iscritti al Falcone, contro i 62 del Liceo di viale dei Tigli e gli appena 49 del Gadda Rosselli. Per quanto riguarda le scuole medie, 14 sono distribuiti nelle classi dell\u2019istituto comprensivo De Amicis, 31 alla Dante Alighieri; 29 alle Ponti; 36 alle Gerolamo Cardano. \u00abLe famiglie – ha commentato l\u2019assessore alla Pubblica istruzione –\u00a0hanno il convincimento che i licei siano troppo impegnativi per un ragazzo dislessico, ma non \u00e8 cos\u00ec, noi vogliamo che si esca da questa errata convinzione. Siamo certi che con il progetto che prende avvio oggi raggiungeremo risultati utili ad andare in questa direzione: serve ovviamente l\u2019aiuto e il coinvolgimento di tutti, compreso quello dei genitori.\u00a0 Assieme possiamo superare le attuali difficolt\u00e0\u00bb.<\/p>\n

Tre gli obiettivi principali inseriti nel bando e accolti dalla commissione giudicante, che su 19 domande presentate ha deciso di finanziarne otto. Oltre al migliore apprendimento delle lingue straniere (inglese in primis), figura anche l\u2019inclusione tramite una migliore organizzazione dei servizi sociosanitari e socio-educativi, culturali e ricreativi. Infine, lo scambio di buone pratiche tra il nostro territorio e quello svizzero sul tema di un pi\u00f9 efficace coinvolgimento di dislessici e disabili in ambito scolastico, sanitario ed educativo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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