{"id":965234,"date":"2020-09-29T08:16:25","date_gmt":"2020-09-29T06:16:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.varesenews.it\/?p=965234"},"modified":"2020-09-29T09:38:46","modified_gmt":"2020-09-29T07:38:46","slug":"inserimenti-veloci-asilo-bisogno-sicurezza-bambini-genitori","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.varesenews.it\/2020\/09\/inserimenti-veloci-asilo-bisogno-sicurezza-bambini-genitori\/965234\/","title":{"rendered":"Inserimenti veloci in asilo e il bisogno di sicurezza di bambini e genitori"},"content":{"rendered":"<p>L\u2019inserimento dei bambini al nido o alla scuola dell\u2019infanzia \u00e8 sempre un momento delicato e importantissimo per i bambini. E lo \u00e8 soprattutto quest\u2019anno, al termine di un lungo isolamento e con <strong>nuove regole di prevenzione sanitaria che rendono di fatto pi\u00f9 netto e veloce il momento della separazione tra genitori figli. Sono cambiati quindi i rituali dell\u2019accoglienza, sono saltati alcuni canali comunicativi sia con i bambini che tra adulti.<\/strong><br \/>\nTutti tasselli da recuperare ed eventualmente sostituire per un anno scolastico che sia il pi\u00f9 sereno possibile, anche per i piccolissimi.<\/p>\n<h3>PRIMI INSERIMENTI<\/h3>\n<p>L\u2019inserimento del bambino in asilo \u00e8 il primo vero distacco dalla famiglia, un momento importantissimo perch\u00e9 di fatto costituisce <strong>l\u2019imprinting del bambino alla socialit\u00e0<\/strong>, il suo grado di sicurezza nell\u2019esplorazione del mondo\u201d, ricorda la psicoterapeuta <strong>Marta Zighetti,<\/strong> <a href=\"https:\/\/www.varesenews.it\/2018\/09\/inserimento-asilo-consigli-affrontarlo-al-meglio\/746463\/\">esperta nel campo dell\u2019attaccamento<\/a>\u00a0e fondatrice dell\u2019<a href=\"https:\/\/essereesseriumani.it\/il-mondo-visto-dai-bambini-ai-tempi-del-coronavirus\/?utm_source=Newsletter+Essere+Esseri+Umani&amp;utm_campaign=e8d3e543b6-EMAIL_CAMPAIGN_2018_09_18_09_09_COPY_01&amp;utm_medium=email&amp;utm_term=0_dba175a24a-e8d3e543b6-194745249\">associazione Essere esseri umani<\/a>.<br \/>\n<strong>Quest\u2019anno gli inserimenti sono stati mediamente pi\u00f9 veloci<\/strong>. Quasi nessuno ha previsto le due settimane di inserimento graduale. \u201cAlla svedese\u201d piuttosto, con i genitori in asilo per un paio di giorni con i loro figli, a piccolissimi gruppi, e poi via con la routine quotidiana di salutare i bambini al cancello.<br \/>\n\u201cI bambini sono stati bravissimi \u2013 racconta l\u2019educatrice <strong>Chiara Ghinassi<\/strong>. \u2013 La percezione semmai \u00e8 che non sia stato abbastanza per la <strong>fatica emotiva dei genitori nel lasciare il bambino in uno stato dall\u2019allerta cos\u00ec alta<\/strong>. Purtroppo, nonostante i lunghi mesi di chiusura, scuole ed asili sono ripartiti in un clima di grande incertezza e preoccupazione, per via di comunicazioni tardive, in alcuni punti approssimative ed eccessivamente burocratiche per tutti, per i genitori e per gli insegnanti. <strong>L\u2019attesa \u00e8 finita, abbiamo acquisito nuove routine che sono la nuova normalit\u00e0 cui affidarci per tornare con serenit\u00e0 a concentrarci su aspetti pedagogici e didattici\u201d<\/strong><\/p>\n<h3>COMUNICAZIONE SCUOLA -FAMIGLIA<\/h3>\n<p><strong>\u201cLo spazio di comunicazione tra scuola e famiglia, tra educatori e genitori, si \u00e8 fisicamente ridotto \u2013 spiega Bianca Bisioli<\/strong>, psicologa e psicoterapeuta con riferimento all\u2019impossibilit\u00e0 dei genitori di accompagnare i bambini dentro scuola e quindi di avere modo e tempo di scambiare due parole con gli educatori \u2013 Per mantenere la fiducia genitori e insegnanti devono quindi trovare <strong>nuovi canali di comunicazione<\/strong> che permettano di mantenere e coltivare la fiducia\u201d.<br \/>\nPer farlo c\u2019\u00e8 chi scrive quotidianamente su un <strong>quadernino personale<\/strong> per ogni bambino (soprattutto nei nidi) una sorta di diario con le consegne principali della giornata. Oppure ci sono educatori che coraggiosamente si sono inseriti nelle<strong> chat di wapp<\/strong> delle mamme, con tutti i doverosi filtri, o chi ha chiesto maggiore collaborazione sulla comunicazione ai genitori rappresentanti di classe. \u201cL\u2019importante \u00e8 mantenere aperto uno spazio di ascolto con le famiglie \u2013 spiega &#8211; <strong>Non deve passare il messaggio di una continua allerta a scuola. La scuola deve trasmettere sicurezza alle famiglie, ai genitori e quindi ai bambini che sono estremamente recettivi<\/strong>\u201d.<\/p>\n<h3>COMUNICAZIONE BAMBINO-EDUCATORE<\/h3>\n<p>Due novit\u00e0 limitano la comunicazione con i bambini. La mascherina, che gli educatori devono tenere sul volto, e la necessit\u00e0 di limitare il contatto fisico. \u201c<strong>Pi\u00f9 i bambini sono piccoli e meno la comunicazione verbale \u00e8 efficace\u201d<\/strong>, ricorda Bisioli. Per i bambini il linguaggio del corpo \u00e8 fondamentale cos\u00ec come sono pi\u00f9 comunicative di una parola le espressioni del volto: \u201cCome succede per gli infermieri o i medici che limitano s\u00ec il contatto con i loro pazienti allo stretto necessario che gli permette comunque di svolgere a pieno la propria professione, allo stesso modo la maestra deve essere maestra, limitando dove \u00e8 possibile il contatto, ma se un bambino ha bisogno di essere accolto, coccolato o contenuto, la maestra deve rispondere a questa esigenza del bambino, sempre adottando tutte le precauzioni necessarie, ma senza venire meno al suo compito con il bambino\u201d, spiega l\u2019educatrice.<br \/>\nPer limitare il pi\u00f9 possibile che la necessit\u00e0 di comunicare attraverso il corpo significhi contatto bisogna poi cercare di <strong>usare di pi\u00f9 e con maggiore consapevolezza variazioni di tono della voce e gestualit\u00e0<\/strong>. In questo la grande creativit\u00e0 delle maestre pu\u00f2 aiutare a trovare <strong>nuovi modi per costruire relazione.<\/strong><\/p>\n<h3>RITUALI<\/h3>\n<p>Se molti vecchi rituali sono saltati nell\u2019ingresso a scuola, ne servono comunque di nuovi, sia per chi ha ripreso l\u2019asilo che per chi comincia quest\u2019anno.<strong> Se salutare il genitore al cancello per i pi\u00f9 piccoli pu\u00f2 sembrare troppo netto e veloce, bisogner\u00e0 lavorare sul tempo che precede questo momento. Un gioco da fare durante il percorso<\/strong>, in macchina o a piedi purch\u00e9 sia sempre lo stesso, <strong>una filastrocca, una canzoncina, un saluto speciale<\/strong> davanti al cancello o anche prevedere che il bambino possa <strong>portare con un piccolo oggetto magari un fazzoletto del genitore, che sia sempre lo stesso. Creare dei rituali d\u00e0 sicurezza perch\u00e9 crea aspettative che vengono soddisfatte<\/strong>\u201d, spiegano le esperte.<\/p>\n<p>Le dottoresse Biasoli e Ghinassi , assieme alla collega Silvia Crespi e con la collaborazione dell\u2019associazione Essere esseri umani hanno pubblicato un libricino <strong>\u201c<a href=\"https:\/\/www.varesenews.it\/2020\/06\/giochi-genitori-capitani-perche-la-famiglia-sia-un-porto-sicuro\/939069\/\">Il mondo visto dai bambini ai tempi del Coronavirus<\/a>\u201d<\/strong>\u00a0(gratuitamente scaricabile sul sito a\u00a0<a href=\"https:\/\/essereesseriumani.it\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Covid_bambini-def-compresso.pdf\">questo link<\/a>) con tante proposte di gioco per genitori e figli che hanno lo scopo di stimolare la comunicazione in famiglia e incentivare quindi il senso di sicurezza dei bambini.<br \/>\nBambini che spesso comunicano i loro vissuti attraverso manifestazioni emotive molto intense, da accogliere e comprendere e a questo \u00e8 dedicato un <a href=\"https:\/\/www.varesenews.it\/2020\/09\/emozioni-dalla-pancia-della-mamma-ai-primi-anni-scuola\/965521\/\">incontro in programma per il 7 ottobre<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le nuove routine impongono nuove strategie di comunicazione e nuovi rituali nel rapporto tra genitori e figli, ma anche tra asilo e famiglie<\/p>\n","protected":false},"author":14095,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[23,90],"tags":[6870,88065,87632,87451,87683,91679],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v20.1 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Inserimenti veloci in asilo e il bisogno di sicurezza di bambini e genitori<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Le nuove routine impongono nuove strategie di comunicazione e nuovi rituali nel rapporto tra genitori e figli, ma 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