Imparare a gestire le emergenze sin da piccoli
Presentato il progetto "Scuola sicura". Ministeri e Dipartimenti della Protezione civile insieme per insegnare ai più piccoli la solidarietà e l'autocontrollo
A scuola per imparare a gestire le emergenze. È stato presentato questa mattina a Palazzo Estense il Progetto "Scuola Sicura", un programma didattico realizzato dal Ministero dell’Interno in collaborazione con il Ministero della Pubblica Istruzione e con il Dipartimento della Protezione Civile, al fine di inserire nella scuola dell’obbligo l’insegnamento della protezione civile.
Avviato in via sperimentale nel 1992, è stato gradualmente esteso tra il 1993 ed il 1998 a tutte le province italiane, attraverso un piano operativo di sperimentazione che ha interessato oltre un milione di studenti.
Il Progetto tende a favorire l’inserimento nella scuola dell’obbligo di un programma globale di educazione incentrato sui rischi naturali, dell’ambiente domestico e scolastico, che coinvolga anche l’aspetto comportamentale ed avvicini i ragazzi alle realtà della Protezione Civile.
Lo scopo dell’iniziativa, infatti, non è solo quello di dare utili informazioni sulle norme di sicurezza da adottare in emergenza, ma anche di formare ed educare il giovane a comportamenti che siano improntati alla solidarietà, collaborazione ed autocontrollo.
A livello locale il Progetto è coordinato dalle Prefetture, attraverso un Comitato Organizzatore Provinciale, cui partecipano oltre al Provveditorato agli studi e al locale Gruppo Comunale di Protezione Civile, anche rappresentanti di enti locali, enti pubblici e privati, aziende di servizi, organizzazioni di volontariato.
Il Comitato Provinciale elabora, sulla base delle linee di indirizzo fissate dal Comitato Nazionale, un percorso didattico interdisciplinare, adeguandolo alle esigenze locali.
Sono previsti diversi modelli di intervento:
• un corso di formazione agli insegnanti referenti di protezione civile;
• incontri diretti dei rappresentanti degli enti ed istituzioni presenti nel Comitato con le scolaresche;
• visite guidate a strutture locali di protezione civile;
• redazione di un piano di evacuazione da parte delle scuole partecipanti al Progetto;
• esercitazioni di evacuazione dell’edificio scolastico.
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