“Non solo tesine”, un laboratorio per prepararsi alla maturità

Torna giovedì 18 febbraio “Non solo tesine”, laboratorio per studenti in vista della maturità, promosso da Biblioteca Civica Majno di Gallarate e università Liuc. Un pomeriggio per imparare a condurre ricerche documentali e progetti per la maturità (tesine), analizzare gli argomenti, definire i punti focali, trovare i documenti più pertinenti e utili

Destinatari Studenti di scuola secondaria di 2° grado (classe 5°)
Scopo
– Imparare a muoversi in modo indipendente nello svolgere con sicurezza l’indagine documentale che è necessaria per lo sviluppo di un progetto di ricerca o di una tesina
– Capire come selezionare domande di indagine che hanno probabilità di successo e impiegare bene il proprio tempo
– Presentare progetti di qualità che dimostrino consapevolezza e capacità di approccio critico all’informazione

La proposta
I lavori di ricerca autonoma che vengono svolti negli ultimi anni di scuola superiore o le cosiddette “tesine” sono spesso per molti studenti un motivo di difficoltà. Ci si trova a scegliere e ad affrontare un problema di ricerca che deve produrre risultati di qualità e originalità e contemporaneamente che deve essere affrontato in autonomia, perché rappresenta in sé la dimostrazione di capacità e conoscenze acquisite.
L’ansia spinge spesso ad adottare soluzioni poco produttive, che vanno dal passare le giornate a cercare in rete lavori già svolti, da copiare, al rivolgersi ad amici e parenti. Muoversi autonomamente nell’elaborazione di nuovi contenuti, le cui tesi siano fondate su fonti autorevoli, richiede un metodo che non si impara per il fatto di usare tutti i giorni la Rete.
Le competenze informative vanno “allenate” e la capacità di analisi di un ambito del sapere va imparata per poter svolgere ricerche di successo.
Metodo:
Attività laboratoriale di gruppo in biblioteca, con impiego di documenti di diversa natura per svolgere un’indagine documentale su un tema di ricerca che verrà proposto ai partecipanti.

Argomenti trattati:
– come gestire il processo di ricerca documentale: dalla scelta dell’argomento alla focalizzazione di una domanda di ricerca. Analisi dell’ambito di indagine, brainstorming e ricorso a mediatori, elaborazione della domanda di ricerca, recupero documentale di testi rilevanti
– i documenti non sono tutti uguali: quali documenti utilizzare in ogni fase del processo di ricerca – gli aspetti etici del problema: il plagio

Date e sede:
Giovedì 18 febbraio dalle ore 15.00 alle 18.00 presso Biblioteca Civica, P.zza S. Lorenzo n. 5; Partecipanti: massimo 12 ragazzi per incontro.

Docente: D.ssa Laura Ballestra – Università Carlo Cattaneo. – Biblioteca Mario Rostoni