A scuola di fabbricazione digitale con la Liuc

Quanto si sono sentiti coinvolti gli studenti di quarta Superiore? In una scala da 1 a 4, la risposta dei ragazzi è sempre stata al livello più alto, segno che la settimana di lavoro trascorsa all’Università Cattaneo è stata intensa ma anche piacevole, fattore non secondario per qualsiasi tipo di occupazione si intraprenda. Impegno e passione. Sperimentazione e creatività. Conoscenze e competenze da acquisire sul campo, creando. E innovando. È stata la Learning Week “Creattiviamo”, realizzata presso il laboratorio SmartUp della LIUC– Università Cattaneo: una settimana che – dal 24 al 28 ottobre 2016 – ha impegnato 20 studenti dell’Isis Facchinetti di Castellanza e dell’Iis Torno di Castano Primo.

L’iniziativa è stata realizzata nel contesto del progetto I-Know – Innovazione e Knowledge management per il potenziamento del polo tecnico professionale del sistema moda lombardo, un progetto finanziato da Fondazione Cariplo e Regione Lombardia, con Acof Olga Fiorini – cooperativa sociale onlus di Busto Arsizio capofila, volto all’innovazione di prodotto e di idee.

In una settimana, suddivisi in gruppi, gli studenti hanno progettato, disegnato e realizzato con stampanti 3D prototipi di prodotti innovativi e hanno messo alla prova le loro capacità di comunicare efficacemente le loro idee imprenditoriali.
Dalla sperimentazione di nuove tecnologie, dunque, alla simulazione di un’attività di marketing: alla fine della settimana ogni gruppo ha avuto a disposizione cinque minuti per presentare la propria creazione e convincere una platea di potenziali acquirenti. Il tutto sorretto da un vero e proprio gioco di squadra in ogni fase del progetto.
A supervisionare il lavoro dei 20 studenti c’erano i “coach” di SmartUp della Liuc, mentre altri tre studenti (tra cui due dell’IP Verri di Busto Arsizio) hanno documentato e diffuso informazione su questa Learning Week con una comunicazione social.

«Nei prossimi mesi gli studenti di queste Scuole – dice Diego Borsellino di ACOF- avranno la possibilità di partecipare ainiziative di orientamento al lavoro denominate “Career Coaching”, a tirocini internazionali, a laboratori di ricerca e open day organizzati dal Centrocot e ad altre iniziative che adottano metodologie “esperienziali” catalogabili, secondo quanto previsto dall’avviso che le finanzia, come “laboratori didattici in situazione».

«L’idea alla base delle Learning Week “Creattiviamo” – aggiunge Luca Mari, direttore di SmartUp e ordinario della Scuola di Ingegneria Industriale della Liuc –  è che strumenti tecnologici come le stampanti 3D possono essere usate efficacemente per aiutare gli studenti a sviluppare attitudini come la capacità di lavorare in modo collaborativo, il pensiero critico, la creatività. In questa prospettiva gli strumenti digitali rimangono appunto strumenti: il nostro obiettivo non è di insegnare agli studenti come usare una stampante 3D o come costruire un prototipo; piuttosto, attraverso la costruzione di prototipi mediante stampanti 3D, cerchiamo di far vivere agli studenti un’esperienza di apprendimento attivo e coinvolgente, in cui loro stessi sono i protagonisti. Penso che queste attitudini saranno preziose per persone che nei prossimi anni si affacceranno a un mondo del lavoro sempre più permeato di tecnologia e sempre più complesso».

Dopo l’esperienza pilota di novembre 2015, il laboratorio SmartUp della Liuc prosegue le sue attività di sperimentazione del percorso “Creattiviamo”.  Tre i bandi vinti per altrettanti progetti: oltre al progetto I-Know, il progetto LAB.INT – LABoratori e INTernazionalizzazione, avviato ad aprile 2016 che vedrà la seconda Learning Week in novembre 2016 e la terza a marzo 2017 e il progetto Sunrise, finanziato dal Miur che consentirà la realizzazione di 5 Learning Week “Creattiviamo” nel corso del 2017.