Imparare conoscendo Busto e i suoi musei
Anche per l'anno scolastico 2011/2012 l'amministrazione e le scuole del territorio hanno messo a punto una serie di proposte per gli alunni per conoscere meglio musei e storia della città
Anche per l’anno scolastico 2011-2012 l’Amministrazione Comunale propone una serie attività formative e didattiche organizzate nelle location dei musei cittadini e sul territorio. L’eccellente risultato delle attività degli scorsi anni, sia in termini di partecipazione che di soddisfazione, ha portato ad articolare una serie di nuove proposte che permetteranno ai bambini e ai ragazzi di conoscere meglio la città, i luoghi che ne caratterizzano la storia, i musei cittadini e le collezioni o mostre temporanee in essi ospitati. “I musei e il territorio costituiscono una fonte inesauribile di risorse educative grazie soprattutto ai valori culturali e al patrimonio storico artistico in essi contenuto. Far conoscere ai nostri ragazzi il patrimonio culturale del territorio significa renderli cittadini più consapevoli e pertanto offrire loro degli strumenti in più per cogliere il tempo presente” osserva l’assessore alla Cultura, Giovani e Futuro Mario Crespi.
Tra le novità di quest’anno, il coinvolgimento dei bambini degli asili nido (le iniziative sono rivolte a tutti gli ordini di scuole, superiori comprese) e l’allargamento delle proposte alle scuole del territorio: dal 9 gennaio verranno infatti aperte le iscrizioni alle scuole di fuori città. Per quanto riguarda le scuole bustocche, le prenotazioni sono aperte dal 2 novembre: le classi iscritte sono già 53 per un totale di 1230 bambini. CreATTIVAmente è lo slogan che caratterizza le attività didattiche proposte in questa seconda edizione del progetto M.u.s.e.i. Metti Un Segno E Impara che lo scorso anno ha permesso ad oltre 6000 studenti di conoscere le realtà museali cittadine.
La parola rimanda a tre principi fondamentali su cui si basa la metodologia didattica applicata: il museo come luogo di apprendimento attivo, l’approccio informale alle collezioni museali i cui contenuti vengono trasmessi attraverso il gioco e la sperimentazione (imparare facendo) e la centralità dell’alunno che è il protagonista dell’esperienza. “Partecipando alle attività l’allievo, attraverso laboratori ed esperienze calibrate in base all’età, si mette in gioco, diventa protagonista e attiva la propria mente per scoprire e creare, confrontando l’esperienza vissuta con compagni, operatori e insegnanti. Così si impara! La sperimentazione pratica incoraggia la formulazione di ipotesi e porta alla comprensione dei contenuti stabiliti e al raggiungimento degli obiettivi preposti.
Questo metodo, definito hands on, sperimentato con il progetto EST (Educare alla Scienza e alla Tecnologia) attivo ormai da cinque anni, è stato applicato non solo all’educazione alla scienza, ma all’educazione al patrimonio nella sua interezza e in quest’ottica verrà esteso anche ai percorsi di didattica territoriale nella formula dei laboratori e della visita guidata interattiva.
Il Territorio-Museo si propone così come realtà educativa complementare alla scuola, stimolando la curiosità e la fantasia dei più piccini nella scoperta del mondo che li circonda e offrendo agli studenti la possibilità di sperimentare e approfondire con strumentazioni altamente qualificate e materiali specifici, temi affrontati nel curricolo scolastico o inerenti la storia e le tradizioni del territorio di appartenenza. Un approccio multidisciplinare che valorizza il patrimonio non solo come oggetto di apprendimento ma come risorsa per l’apprendimento. Queste le novità di quest’anno (per l’elenco completo delle proposte si rimanda alla pagina del sito internet del comune).
Museo del Tessile e della tradizione industriale – Metti un segno e impara: il tessuto
La Fata Clarafilla sul sentiero del filo incantato (asili nido gruppo grandi e sc. infanzia fino a 4 anni)
Un mondo di stoffa (sc. infanzia 5 anni e sc. primaria 1° ciclo)
Pianeta Jeans (sc. primaria 2° ciclo e sc. secondaria 1° grado)
Civiche raccolte d’arte di Palazzo Marliani Cicogna – Metti un segno e impara…in tutti i sensi
La nuvoletta bianca (asili nido gruppo grandi e sc. infanzia fino a 4anni)
In-corniciati (sc. infanzia 5 anni e sc. primaria 1° ciclo)
Viaggiatori ficcanaso (sc. primaria 2° ciclo e sc. secondaria 1° grado)
Metti un segno e impara…il territorio
Cconosci la tua città:
Palazzo Gilardoni tra passato e presente (sc. primaria e sc. secondaria 1° grado)
Nella vecchia fattoria (sc. infanzia e sc. primaria e sc .secondaria 1°grado)
L’industria tessile e i suoi capitani (sc. primaria e sc. secondaria 1°-2° grado)
La peste a Busto Arsizio: storia e devozioni (sc. secondaria 1°-2° grado)
Parchinscuola (sc. primaria e sc. secondaria 1°grado)
Santa Maria di Piazza (sc. primaria e sc. secondaria 1°-2° grado)
Basilica S.G.Battista (sc. primaria e sc. secondaria 1°-2° grado)
La Macchina del tempo:
Gli antichi mestieri (sc. primaria e sc. secondaria 1° grado)
I giochi di una volta, le feste e le tradizioni bustocche (sc. primaria e sc. secondaria 1° grado)
La storia di Busto Arsizio (sc. primaria e sc. secondaria 1°-2° grado)
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