Licei di Gallarate, progetti per tutti i gusti

Sono molti, come avviene da diversi anni, i progetti di ampliamento dell’offerta formativa che i Licei gallaratesi dedicano ai loro studenti. In primo luogo le attività pomeridiane del Progetto Giovani, articolato in una serie di laboratori di teatro, danza, canto, giornalismo oltre a vari corsi. In secondo luogo il Progetto di Educazione Ambientale, incentrato sull’area naturalistica della Boschina di Crenna, al quale da quest’anno si aggiunge il Progetto dell’Orto Botanico. La grande novità del nuovo anno scolastico, però, è rappresentata dal progetto di Alternanza Scuola/Lavoro che coinvolge la classe IIA del Liceo Classico. 

1) Progetto alternanza scuola/lavoro

“È promosso l’apprendimento in tutto l’arco della vita…”. Così recita l’art.2, comma 1, lettera a, della Legge Moratti, varata il 28.03.2003, che sancisce il rinnovamento della scuola italiana, al fine di renderla più sensibile alle esigenze di ciascuno e, nel contempo, più efficiente e maggiormente in grado di rispondere alla realtà contemporanea. Il provvedimento si colloca in uno scenario europeo ormai consolidato, che pone all’attenzione dei Paesi dell’UE la necessità di una formazione continua e capace di integrare percorsi scolastici, formazione professionale e caratteristiche del territorio sul quale la Scuola opera. Lungo tale linea maestra si colloca il Progetto Alternanza Scuola/Lavoro, di valenza istituzionale: “Gli studenti, a partire dal compimento del quindicesimo anno, possono svolgere, durante l’anno scolastico, un’esperienza di formazione, progettata e certificata congiuntamente dai soggetti coinvolti, in un’azienda, un ente pubblico, un’associazione, così da poter sperimentare il nesso tra «sapere e saper fare»”. Il Liceo Ginnasio G. Pascoli di Gallarate ha deciso di raccogliere la sfida: la classe IIA sarà ospitata, nel prossimo mese di gennaio, da alcuni Settori della Provincia di Varese, all’interno dei quali gli studenti sperimenteranno non solo l’acquisizione di utili conoscenze, ma anche la possibilità di mettersi in gioco attraverso la realizzazione di Progetti – di natura culturale, artistica, sportiva – che verranno realizzati nel corso del secondo quadrimestre e che saranno presentati alle Scuole del Territorio in un Convegno, previsto per il mese di Aprile 2007, durante il quale le Istituzioni coinvolte ed i ragazzi rifletteranno sull’esperienza svolta. La ricaduta, a livello di istituzione scolastica, del Progetto si verifica su due livelli: dal punto di vista educativo, risulta fondamentale per la Scuola offrire agli studenti la possibilità di entrare in contatto con il territorio in cui vivono attraverso gli strumenti culturali che essa mette a disposizione: questo comporta lo sviluppo, nel ragazzo, di un atteggiamento attivo e propositivo al di fuori dell’ambiente scolastico; dal punto di vista didattico, la possibilità di applicare le competenze acquisite e di svilupparne altre, attraverso una forma integrata di apprendimento in contesti diversi, permette da una parte allo studente di saggiare se stesso, dall’altra alla Scuola di verificare la corrispondenza tra i profili teorici, previsti dal proprio curriculum, e le richieste specifiche avanzate da contesti operativi. 

2) Progetto di educazione ambientale

Si articola in due aree tematiche, una riguardante la Boschina e l’altro la Meteorologia-Climatologia.

A) Progetto Boschina

La Boschina di Crenna è una località di grande interesse naturalistico e paesaggistico utilizzata da molti gallaratesi nel tempo libero e dalle scuole di Gallarate come aula verde; centinaia di studenti dei Licei ogni anno fanno lezioni di Educazione ambientale in questa località e seguono le piante durante il loro ciclo annuale con foto, ricerche e costituzione di erbari. Si è richiesto al Sindaco di Gallarate ed alla Giunta comunale che tutta questa area venga formalmente salvaguardata da un intervento della Giunta comunale, in particolare la vecchia quercia Farnia plurisecolare, nonché il piccolo Boschetto sito nella depressione al centro della Boschina. A questo proposito si sta mettendo a punto con la circoscrizione un progetto di valorizzazione della Boschina con la creazione di una pista ciclabile che potrebbe facilmente congiungersi all’area dei fontanili tramite un percorso già esistente, creando in tal modo un collegamento tra le due zone più interessanti dal punto di vista naturalistico e paesaggistico del Comune di Gallarate.

B) Progetto meteorologia-climatologia

Da molti anni gli insegnanti di Scienze, insieme con gli studenti delle classi quinte, seguono e approfondiscono gli aspetti meteorologici e climatici del territorio. Oggi è in funzione una stazione meteo digitale che, 24 ore su 24, registra le condizioni meteo di Gallarate e le riporta sul sito Internet www.meteogallarate.it. A partire dal mese di Gennaio, dopo aver sviluppato la parte teorica, e fino al mese di Maggio gli studenti si cimentano nelle previsioni meteo applicando quanto appreso. Nello stesso periodo sono organizzati incontri con esperti al fine di approfondire ulteriormente le varie tematiche. 

3) Progetto orto botanico

Presso i Licei di Gallarate, vicino alla palestra comunale, nell’area donata dalla famiglia Borgo alla Provincia e da questa assegnata ai Licei, è in costituzione un orto botanico che potrà essere utilizzato per la didattica da tutte le scuole di Gallarate. L’orto botanico sarà inserito sul percorso botanico collegato alla Boschina di Crenna, già oggetto di pubblicazione con l’aiuto del Comune di Gallarate e riportato sul sito Internet  www.boschina.it. È intenzione dei Licei inserire nell’orto botanico una serra-laboratorio che rappresenterà il centro della attività didattica. Mentre per i lavori generali di sistemazione dell’area, della sua irrigazione e piantumazione si sono reperite gran parte delle necessarie risorse, per la serra-laboratorio si stanno cercando sponsor e fonti di finanziamento. Nell’ambito di questi progetti, curati tutti dal prof. Luciano Ballerini, lo scorso 21 novembre gli alunni del Liceo Scientifico in collaborazione con la 2ª circoscrizione (Crenna – Moriggia – Ronchi) e Legambiente hanno piantumato alcuni alberi al Liceo Scientifico ed a Villa Delfina, situata nei pressi della sede del Liceo, in occasione della Festa dell’Albero.  

4) Progetto Terra, Arte e radici – Monumenti e siti A porte aperte

Giunto alla settima edizione, il progetto viene realizzato in collaborazione con le Amministrazioni comunali di Arsago Seprio, Jerago, Cavaria e con l’Associazione Culturale Aleph allo scopo di promuovere una cultura del territorio, dei suoi valori artistici, urbanistico-architettonici e naturalistici, la conoscenza del suo tessuto economico e della sua storia, valorizzando gli interessi, la creatività artistica e la partecipazione degli studenti. Nelle giornate del 21 e 22 aprile e 6 e 13 maggio 2007 un gruppo di allievi dei Licei, preparati dai loro docenti e da esperti, faranno da mini guide alla visita dei siti aperti al pubblico, collaborando anche alla realizzazione di momenti musicali. Il filo conduttore di questa edizione sarà il Sessantotto; le classi 5 F e 5 G del Liceo Scientifico realizzeranno un percorso didattico sul tema, che verrà presentato al pubblico in un incontro previsto per il prossimo maggio. Verrà inoltre riproposto il progetto ARCHEOGIOCANDO che nella scorsa edizione ha riscosso uno straordinario successo: al Museo Archeologico di Arsago Seprio un gruppo di studenti liceali realizzerà una speciale visita guidata per i ragazzi delle scuole elementari e medie della provincia. 

5) Matematica e frontiere della razionalità scientifica 2007 – Settimana della Scienza

Il progetto, realizzato in collaborazione con l’Amministrazione del Comune di Gallarate e del Museo della Scienza e della tecnologia di Milano e che gode del patrocinio del Parlamento Europeo, è alla sua ottava edizione. E’ rivolto agli studenti, ai docenti e all’intera cittadinanza. Tema della manifestazione è Lo stupore: divertiamoci con la scienza.

A differenza delle passate edizioni, gli eventi previsti saranno concentrati nella seconda metà di marzo 2007, dal 20 al 29, e realizzeranno la partecipazione del nostro istituto alla Settimana europea della cultura scientifica. Il gioco, lo spettacolo della fisica e del cielo stellato saranno al centro degli interventi di docenti universitari, esperti, giocologi e giocolieri. Quattro incontri, due serali e due mattutini, presso il Teatro Condominio e il Teatro del Popolo, tenuti dagli astronomi C. Guaita e F. Monzino, dall’astrofisico Prof. G. Sironi, dal fisico e giocoliere F. Benussi e dal noto giocologo Ennio Peres. È inoltre previsto un incontro riservato ai docenti di matematica con il Prof. Angelo Guerraggio. Saranno inoltre allestiti nell’istituto numerosi laboratori, alcuni dei quali in collaborazione con il Museo Nazionale della Scienza e della Tecnologia di Milano. Le attività laboratoriali saranno aperte alle scuole cittadine che potranno partecipare all’iniziativa. Privilegiando “il mostrare piuttosto che il raccontare” il progetto si prefigge di stimolare nei giovani la meraviglia e il fascino per il mondo della scienza, i suoi risultati, le trasformazioni che essi determinano nella nostra quotidianità e nel nostro stile di vita e l’interesse per la ricerca scientifica. 

6) progetto giovani

Si articola in diversi laboratori ed attività pomeridiane.

-) Laboratorio teatrale, curato dalla prof.ssa Marina Cassani. In programma c’è la rappresentazione – il 15 maggio presso il Teatro delle Arti di Gallarate – di Alice nel paese delle meraviglie.

-) Laboratorio di danza, curato dalla prof.ssa Marina Cassani. Elabora le coreografie per l’attività teatrale ed il saggio di fine anno al Teatro delle Arti.

-) Laboratorio di giornalismo. È finalizzato alla realizzazione del giornale scolastico Pigreco, progettato e realizzato autonomamente dalla redazione degli studenti con la consulenza del prof. Luca Segalla. Oltre ad essere distribuito all’interno della scuola il giornale viene pubblicato sul sito internet realizzato lo scorso anno dai ragazzi e collegato al sito internet dei Licei.

-) Laboratorio di scrittura, curato dalle prof.sse Carla Guarnaschelli e Paola Ceroni. Prevede un corso di scrittura, tenuto da un esperto esterno, la prof.ssa Marisa Ferrario Denna, sul linguaggio della poesia e della narrativa. Il corso è collegato al concorso di poesia Esperide, divenuto biennale (la prossima edizione sarà per l’a.s. 2007/2008) ed è rivolto a tutte le scuole cittadine che hanno aderito all’ultima edizione di Esperide.

-) Laboratorio musicale. Si articola nell’attività della Corale d’Istituto, diretta dal M° Carlo Morandi e coordinata dalla prof.ssa Giuseppina Buffoni e nella Rassegna concertistica di fine anno al Teatro delle Arti. 

Alle attività pomeridiane si aggiungono le attività rivolte agli studenti durante la mattinata (in orario curriculare), dai cineforum in programma a febbraio (visione e commento dei film X-MEN: conflitto finale e Se mi lasci ti cancello), agli incontri su musica e letteratura, dal Progetto Memoria a fine Gennaio alle proposte di spettacoli teatrali – riservati agli studenti – al Teatro delle Arti di Gallarate.