Meno somarelli in classe con i corsi di grammatica per matricole

Predicato verbale vi suona come una parolaccia? Pronomi, avverbi e aggettivi si confondono in una nebbia grigiastra non appena cercate di dare loro la giusta collocazione? L’analisi logica vi causa allergie ed eczemi?
Niente paura, se siete matricole del Liceo Scientifico Marie Curie di Tradate, il coordinamento degli insegnanti di lettere offre un "percorso terapeutico" studiato ad hoc per chi è uscito dalla terza media con incertezze, insicurezze o veri e propri buchi neri in campo grammaticale.

Oltre a raccomandare a tutti gli iscritti al primo anno un approfondito ripasso del programma di grammatica e a mettere a punto una sezione di ripasso ed esercizi sul sito della scuola, il liceo tradatese quest’anno ha voluto offrire un’opportunità in più, mettendo a disposizione degli studenti una trentina di ore per un corso di ripasso intensivo dei principali argomenti di grammatica. Le iscrizioni si chiudono oggi, e smentendo quanti temevano una diserzione in massa, l’invito è stato accolto da diversi studenti, come confermano dalla segreteria della scuola.

Domani ci sarà il consiglio docenti e la professoressa Isabella Colonna Preti, responsabile del coordinamento di lettere del biennio, dopo aver verificato il numero degli iscritti deciderà insieme ai colleghi come e quando avviare il corso. L’idea è quella di partire già dai primi di settembre con un ripasso teorico generale degli argomenti più importanti, da organizzare al mattino, ma di proseguire anche ad anno scolastico avviato con incontri pomeridiani.

Il corso  è indirizzato a tutti gli studenti, anche a quelli più studiosi che comunque coglieranno l’occasione per approfondire le proprie conoscenze, mentre quelli più carenti avranno la possibilità di riprendere quegli aspetti della materia che magari non avevano affrontato completamente durante le scuole medie e che sono fondamentali per chi tra pochi giorni si troverà a doversi confrontare con i primi rudimenti di latino.

Un’opportunità decisamente importante per gli studenti (chi non ha dubbi quando si tratta di analisi logica e grammaticale?) ma anche per gli insegnanti, che potranno così lavorare con una percentuale più bassa di "somarelli" ed entrare più in fretta nel vivo del programma.