Doppia maturità: consegnati i Baccalaurèat

La preside Nadia Cattaneo, dopo aver portato i saluti del console generale di Francia, Joël Meyer, ha accolto gli ex studenti, leggendo alcuni versi di “A Silvia” in francese. I diplomati della 5cl, infatti, hanno seguito un percorso di formazione integrata atto a stabilire le relazioni fra la cultura francese e quella italiana. Innanzitutto, si è valorizzato l’aspetto linguistico, potenziando l’apprendimento del francese, anche attraverso l’apporto di docenti madrelingua. Per quanto riguarda gli aspetti letterari, sono stati valorizzati i collegamenti tra le opere delle due letterature, patrimonio essenziale per poter formare un lettore esperto, consapevole delle radici comuni delle culture europee. Inoltre, i ragazzi hanno avuto modo di sperimentare l’apprendimento della storia in lingua francese, con una metodologia innovativa, atta a creare una cultura storica comune ai due paesi, a fornire agli studenti gli strumenti per la comprensione del mondo contemporaneo e a prepararli ad assumersi la propria responsabilità di cittadini dell’Unione Europea. Nel corso degli anni, non sono mancate, nel pieno solco della tradizione dell’ITC, occasioni per apprendere la lingua e la cultura francese in situazione: scambi, learning week, soggiorni di studio, seminari con esperti.

Di fronte alle famiglie, ai docenti e agli amici, l’Assessore alla Formazione Professionale e all’Istruzione della Provincia di Varese, Alessandro Bonfanti, il rappresentante dell’Ufficio Scolastico Regionale, Mario Pasquariello, e il presidente della Commissione d’Esame, Giovanni Russo, hanno consegnato il diploma di "Baccalauréat”: tutti gli allievi hanno superato con successo l’esame e ben due studentesse hanno ricevuto la menzione a pieni voti.

Presenti in sala gli studenti del corso Esabac, pronti a ricevere il testimone. Le classi 3bl, 3dl, 4bl e 5bl hanno dato vita a uno spettacolo in onore dei neobacellieri e, durante la successiva merenda italo-francese, con loro hanno condiviso le aspettative e le speranze per il loro percorso scolastico.