Lettera
Scuole chiuse e nidi aperti: un paradosso
La testimonianza di un'educatrice: "A scuola i bambini sono distanziati e con la mascherina, al nido invece no"
La testimonianza di un'educatrice: "A scuola i bambini sono distanziati e con la mascherina, al nido invece no"
La lettera al direttore di VareseNews di un educatore della provincia, che pone domande e riflette sulla situazione in cui vertono le scuole e gli asili nido
La “lettera aperta" di Alessandro Guerroni dopo la scomparsa della grande personalità legata al volontariato
Una mamma qualunque da un posto qualunque che non accetta la decisione di fermare la scuola in presenza da un momento all'altro
Buonasera Direttore, Dopo un anno purtroppo siamo punto e a capo…… Trovo vergognoso chiudere nuovamente le scuole!!! Perché???!!!! I bambini
La lettera della presidente provinciale di Fism testimonia vicinanza alle famiglie, ma anche fatica, criticità e necessità di chiarimenti da parte della Regione
La notizia repentina di chiusura delle scuole è stato un fulmine a ciel sereno per molti bambini del ciclo primario che hanno sempre potuto seguire le lezioni in presenza
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La lettera struggente di una figlia che ha dovuto fare i conti con l'aspetto più crudele di questo virus: la separazione dai propri cari senza poter dare nemmeno l'estremo saluto. "Mia figlia mi ha chiesto: nel numero dei morti di oggi c'è anche il nonno?"
Gentile redazione, Scrivo a nome di un gruppo di genitori residenti nel plesso Azzio-Orino-Comacchio i cui figli, scolari a Varese,
La denuncia di una lettrice dopo un accesso al centro prelievi della struttura sanitaria della città
Assembramenti fuori da scuola: a volte inevitabili ma spesso causati da poca attenzione. Le riflessioni di una studentessa che chiede maggior attenzione e rispetto
Investimenti sulla ripartenza e quel “fantasioso desiderio di vivere in un paese (in senso generico) che presenti delle strade su cui si possa transitare“
A mezzo secolo dalla maturità, gli ex studenti dell'Istituto tornano tra i banchi non solo per ricordare il passato, ma per investire sul futuro dei giovani e sulla cultura della responsabilità
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