Dopo le superiori? Andare in TV
L’Itis ha avviato un progetto di orientamento in collaborazione con la redazione del programma tv “Cd-Live” per conoscere le professioni che gravitano dietro le quinte
Cosa fare dopo la scuola superiore? Presentatore, truccatore, o qualche altro mestiere dietro le quinte di uno spettacolo televisivo. L’idea nasce da alcuni ragazzi delle classi quarta che il 2 e il 3 novembre si sono recati nello studio milanese di “Cd-live”, il programma musicale della Rai, dedicato ai giovani e che va in onda ogni sabato pomeriggio condotto dalla ex-velina Giorgia Palmas. I ragazzi non sono andati di loro iniziativa, singolarmente, ma all’interno di un progetto di orientamento realizzato dalla direzione dell’istituto scolastico in collaborazione con la produzione del programma che ha proposto l’idea alla scuola.
Quattro classi del quarto anno dell’Istituto Tecnico Industriale Statale Geymonat di Tradate si sono così recati negli studi della propduzione di Milano dove hanno trascorso due pomeriggi extra-scolastici. I ragazi hanno fatto da pubblico durante le registrazioni e hanno assistito a esibizioni di gruppi come i Tiromancino. Qualche stralcio della registrazione è già ancdato in onda sabato scorso, altri andranno in onda il prossimo sabato.
«Un altro gruppo di quattro classi si recherà negli studi di Fiera 2 a Milano a dicembre – spiega l’insegnante referente del progetto di orientamento, Giuseppina Di Luccio -. Il tutto rientra in un progetto di orientamento in cui, dopo questa esperienza, gli studenti incontreranno qui a scuola una responsabile della produzione che illustrerà loro tutte le figure professionali che gravitano intorno al mondo dello spettacolo e spiegherà cosa c’è dietro agli artisti che ogni giorno vedono in televisione». L’incontro potrebbe svolgersi a gennaio dopo che anche il secondo gruppo di classi di si recherà nello studio di “Cd-live”.
I ragazzi si sono dimostrati entusiasti, ma si aspettavano qualcosa di diverso: «Credevamo fosse tutto meno fasullo – spiegano gli studenti della 4aB -, ci dicevano quando applaudire e quando fare le domande che, tra l’altro, erano tutte rigorosamente scritte. Ma ci siamo divertiti, è stato bello anche se stancante, tanto che siamo rimasti in studio per la registrazione dalle due del pomeriggio fino alla sera alla sei. Pensavamo fosse più semplice». Qualcun altro, un paio di studenti, hanno preferito non partecipare all’iniziativa: «Tanto sapevamo già che era così, ci saremmo stufati».
Ma è stato l’entusiasmo a dominare tra gli studenti, tutti maschi: «Lavorare nello spettacolo sembra divertente, anche se faticoso» è stata l’opinione di quasi tutti. Cosa vorreste fare? «Il presentatore» hanno risposto Davide Peri e Nicolas Celsabella; per Fabio dall’Oglio «va bene qualsiasi cosa, basta stare dietro le quinte»; mentre Roberto Cerrato vorrebbe fare il truccatore. Qualcun altro «il caso umano».
Quindi vi è servita quest’esperienza, la consigliereste? «Certo». Cosa vi è piaciuto di più? Il giudizio è unanime: «Giorgia Palmas».
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