Studenti liceali, praticanti lavoratori
Si allarga il ventaglio di proposte per il progetto di alternanza "scuola-lavoro" per i licei dei Tigli. I ragazzi di prima B saranno impegnati nell'educazione alla legalità
Dopo la positiva esperienza dello scorso anno scolastico, i Licei gallaratesi propongono, per il secondo anno consecutivo, il progetto Alternanza Scuola/Lavoro, con l’obiettivo di offrire agli studenti modelli di apprendimento alternativi che permettano loro di entrare in contatto, fin dalla terza liceale, con il mondo del lavoro. Il sapere viene così messo costantemente in relazione al saper fare, mentre l’esperienza dello stage lavorativo diventa esperienza didattica e viene considerata anche ai fini della valutazione finale dell’allievo.
Nell’anno scolastico 2006/2007, era stata coinvolta, come classe pilota, la classe II A del Liceo Classico, impegnata in un periodo di permanenza presso vari settori della Provincia di Varese. Quest’anno le classi coinvolte sono tre:
Il progetto che coinvolge
In aggiunta al progetto potrebbero essere previsti anche degli stage presso i Settori Sport e Comunicazione della Provincia in occasione dei Mondiali di Ciclismo, in programma a Varese nel mese di settembre 2008.
Gli allievi delle classi III e IV H del Liceo Scientifico saranno impegnati per un periodo di tre settimane presso degli enti pubblici, in particolare i Comuni. Gli obiettivi degli stages sono molteplici.
Si cerca una strategia mirata all’apprendimento globale autentico, realizzato mediante compiti di realtà sulla base di problemi che stimolano l’acquisizione di saperi.
Quindi si vuole favorire il passaggio di competenze dalla scuola al lavoro e viceversa. In primo luogo è necessario che gli allievi giungano a riconoscere pienamente, accanto alla situazione d’aula, il ruolo formativo della situazione lavoro in rapporto al conseguimento di obiettivi curriculari declinati in competenze. In secondo luogo, con un’operazione di movimento contrario ma egualmente significativa, si vuole permettere al ragazzo di sperimentare richieste che provengono dal mondo del lavoro e la cui risposta presupponga l’iter scolastico sperimentato.
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