Al Puccini il più alto livello di formazione musicale
Attivato il Diploma accademico sperimentale di II livello in discipline musicali
Istituito e definitivamente attivato per questo anno accademico il biennio sperimentale per il conseguimento del titolo di diploma accademico di II livello in Discipline Musicali al Civico Istituto Musicale “G.Puccini” di Gallarate. Lo ha stabilito una delibera di Giunta Comunale a fronte dell’approvazione da parte del Miur-Afam lo scorso luglio del nuovo statuto di autonomia dell’istituto musicale gallaratese, attraverso il quale la “Puccini” diventa istituto superiore di studi musicali di livello universitario.
«Il Civico Istituto Musicale Puccini – spiega il direttore dell’Istituto, maestro Sergio Gianzini – ha ottenuto dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca l’autorizzazione ad attivare il diploma accademico sperimentale di II livello nelle discipline musicali che riguardano gli strumenti ad arco violino e violoncello, a fiato flauto e clarinetto e a tastiera per il pianoforte. Gli insegnamenti previsti, oltre alla disciplina che caratterizza il singolo corso, concorrono a una formazione il più completa possibile del musicista. Con l’elevazione a livello universitario, l’Istituto “Puccini” continua nell’assicurare ai giovani con spiccate qualità musicali un percorso completo, conducendoli dai primi rudimenti fino ai livelli più alti e professionalizzanti».
Soddisfazione per questi importanti risultati viene espressa anche dall’assessore alla Pubblica Istruzione del Comune di Gallarate, Luca Carabelli: «Il diploma accademico di II livello – commenta l’assessore Carabelli – è attualmente il più elevato titolo di studio conseguito in Italia nell’ambito musicale. L’attivazione definitiva di questo titolo al Civico Istituto Musicale “Puccini” è l’ulteriore dimostrazione dell’alta professionalità e degli ottimi livelli di preparazione e formazione della nostra scuola musicale, già più volte attiva protagonista anche in manifestazioni che ne hanno riconosciuto le capacità e i livelli di insegnamento e di apprendimento ottenuti».
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