“Ri – cercare per imparare”, il progetto dedicato ai docenti

Alla via la prossima settimana alla LIUC – Università Cattaneo il corso per docenti degli istituti secondari superiori sul processo di indagine documentale

Educare gli studenti ad una modalità di reperimento delle informazioni che sia il più possibile corretta e consapevole: questo l’obiettivo del corso “Ri – cercare per imparare”, promosso dalla Biblioteca Mario Rostoni e dal CARED (Centro d’Ateneo per la Ricerca Educativo-Didattica e l’Aggiornamento) della LIUC – Università Cattaneo.
Destinatari della proposta, docenti di istituti di istruzione secondaria di secondo grado (in particolare delle classi terze e quarte), docenti-bibliotecari e bibliotecari scolastici
Il corso, che prevede 4 incontri tra ottobre e febbraio più un periodo di “test” in aula per mettere in pratica le competenze acquisite, vuole fornire agli insegnanti gli skills per integrare nella didattica disciplinare percorsi laboratoriali che prevedano lo sviluppo di un vero e proprio processo di ricerca documentale.
Al centro dell’iniziativa, dunque, il concetto di “imparare ad imparare”: i docenti saranno indirizzati per formare gli studenti nell’acquisire competenze informative, ossia sapersi documentare, saper cercare, recuperare e selezionare i materiali (libri, articoli, dati, informazioni…, su carta o elettronici) più appropriati per risolvere un problema informativo, facendone un uso consapevole e rielaborandoli per produrre nuova conoscenza (information literacy).
Le competenze informative consentono infatti agli studenti di arricchire e personalizzare il loro studio, di muoversi autonomamente nell’elaborazione di nuovi contenuti le cui tesi siano fondate su quanto esiste nel sapere della letteratura disciplinare e di apprendere un metodo che li porterà a saper organizzare un processo di ricerca per costruire nuove conoscenze.
Oltre a “Non solo tesine”, il percorso rivolto agli studenti delle scuole superiori, la Biblioteca della LIUC mette dunque a disposizione dei docenti le propria consolidata esperienza nell’area dell’information literacy. Una competenza che è stata “premiata” proprio in questi giorni con la partecipazione della dott.ssa Laura Ballestra, Responsabile dei Servizi al Pubblico e consulenza della Biblioteca Mario Rostoni, a un convegno internazionale in corso a Istanbul, interamente dedicato a questi temi.
Questo il calendario dettagliato del laboratorio:
– martedì 29 ottobre 2013, ore 15-18: primo incontro (3 ore)

– martedì 12 novembre 2013, ore 15-18: secondo incontro (3 ore)

– martedì 26 novembre 2013, ore 15-18: terzo incontro (3 ore)

– martedì 4 febbraio 2014, ore 15-18: workshop di confronto tra i docenti sulle esperienze di ricerca svolte con gli studenti. Riflessioni sulle criticità (3 ore)
Esperienza d’aula con gli studenti: novembre 2013/gennaio 2014

Per qualunque informazione contattare:
D.ssa Laura Ballestra
LIUC – Università Cattaneo
 Biblioteca Mario Rostoni

lballestra@liuc.it, 0331572538

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Pubblicato il 25 Ottobre 2013
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