Il danno è meno grave. A settembre la scuola tornerà “come nuova”

La scuola Don Cagnola di Gazzada tornerà pienamente agibile dal prossimo anno scolastico. Così afferma l’amministrazione sul sito comunale: « … il CTU (consulente tecnico tribunale), nel corso delle varie riunioni tenutesi nel periodo concesso dal giudice, è giunto alla conclusione di addivenire ad un accordo transattivo tra tutte le parti coinvolte nel corso dell´ATP (Accertamento Tecnico Preventivo). L´accordo prevederà pertanto di completare le analisi dell´edificio mediante sondaggi e prove di carico, realizzare un intervento di consolidamento strutturale, ed ottenere infine una certificazione di idoneità statica.  Tutte le operazioni sopra descritte avverranno PRIMA DELL´INIZIO DEL NUOVO ANNO SCOLASTICO all´inizio del quale tutta la struttura sarà nuovamente agibile dal punto di vista strutturale. Infine si conferma che le operazioni di monitoraggio dello stato fessurativo procedono regolarmente è non stanno evidenziando particolari problematiche».

I problemi statici dell’edificio, dunque, sono destinati a essere risolti nell’arco dell’estate. Il problema appurato dalle perizie, in effetti, non è così grave come si temeva all’inizio. Il cedimento sarebbe dovuto alla decisione di “legare assieme” i due edifici, cosa che ha di fatto impedito le oscillazioni autonome provocando il cedimento della soletta. Dato che non sono coinvolte altre parti strutturali, l’intervento di ripristino, pur complesso, dovrebbe avvenire in tempi brevi. 

Nella riunione che si è svolta alla fine del mese scorso, è stato chiarito ai genitori degli alunni, la situazione, i lavori e, soprattutto, l’accordo di transazione in base al quale le parti si accolleranno le spese del valore di circa 60.000 euro.

«Il confronto è servito a tranquillizzare i genitori – afferma il dirigente del comprensivo Sabino Famiglietti –  Il danno è meno grave di quanto si temeva e i tempi di soluzione permettono di sperare in un ripristino globale delle condizioni già dal prossimo settembre».

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