Laboratori e incontri promossi dell’I.S.PE. della Valcuvia

Sono stati avviati anche per l’anno scolastico in corso 2008/2009 i laboratori dell’I.S.PE. della Valcuvia. Gli interventi educativi, che rinnovano una collaborazione consolidata con le scuole del Distretto, hanno come obiettivo la costituzione del gruppo, attraverso una proposta articolata che vede il coinvolgimento di minori, docenti e famiglie.
L’incontro, organizzato per mercoledì 26 novembre 2008 alle ore 20.45 presso la Scuola Primaria Pascoli di Besozzo, ha lo scopo di presentare l’attività e coinvolgere educatori e genitori nel percorso che verrà realizzato negli istituti scolastici del Distretto. Relatori della serata saranno la psicologa Marisa Brunella e Betty Colombo dell’Arteatro
Nella realtà attuale la scuola si trova investita di un carico socio-affettivo nuovo rispetto alla realtà di qualche anno fa’, in quanto la classe è il principale contesto dove sperimentare lo “stare insieme”. L’esperienza del gruppo è un momento essenziale nella crescita e nella costruzione dell’identità. Stimolare gli alunni ad esplicitare quanto vivono all’interno della classe diviene strumento per la crescita personale, indispensabile per creare un clima di benessere a scuola e per consentire ad alunni e insegnanti di avere gli strumenti per gestire e arginare eventuali fenomeni di prevaricazione.
Il progetto “In viaggio verso il gruppo: bagagli, itinerari, mappe possibili”, finanziato dalla legge 328/2000, è inserito nell’ambito delle proposte del Piano di Zona ed è stato offerto senza costi a tutte le classi prime delle scuole dell’obbligo del Distretto di Cittiglio. La scelta si è focalizzata sulle classi iniziali della scuola primaria e secondaria, considerato che il passaggio tra i diversi cicli scolastici è caratterizzato da trasformazioni che coinvolgono molteplici piani dell’esperienza e talvolta i bambini e i ragazzi vivono con difficoltà il cambiamento. Quest’anno oltre 200 bambini delle primarie prenderanno parte al progetto mentre nessuna classe delle scuole secondarie di primo grado ha aderito all’iniziativa.
I percorsi nelle classi sono affiancati da due proposte formative rivolte ai docenti  offrono la possibilità di formarsi e di sperimentare alcune strategie operative per gestire i gruppi classe, favorendone la coesione, e le dinamiche relazionali complesse e conflittuali.