La nuova iniziativa è stata inaugurata questo 13 aprile ma è frutto di un lavoro inizialmente avviato dall’Assessorato alle Politiche Educative del Comune di Solbiate Arno e proseguito con la costituzione del Gruppo “Amici del Pedibus Solbiate Arno”
Il percorso principale del Pedibus, che parte da Piazza Parrocchiale, sarà dotato da marzo anche di segnaletica verticale sulla strada: è una delle novità per aumentare il numero di “passeggeri”
Quindici i bimbi che hanno deciso di andare a scuola a piedi nel passato anno scolastico: a settembre si riparte
Il Lions Club di Casale Litta Valli Insubriche ha consegnato all’Amministrazione Comunale di Casale Litta delle mantelline che coloreranno il Pedibus nel prossimo anno scolastico nei giorni di pioggia
Il Lions Club di Casale Litta Valli Insubriche ha consegnato all’Amministrazione Comunale di Casale Litta delle mantelline antipioggia per gli alunni che “salgono” sul tram a piedi
Piccola cerimonia all’istituto comprensivo Galilei per i piccoli studenti che ogni giorno usano le diverse “linee” del progetto che compie 9 anni di attività
Incontro il 21 ottobre in villa Aliverti con l’amministrazione comunale e la ProLoco che illustrano il progetto
Trenta i ragazzi che questa mattina si sono radunati in via Tagliavento e raggiunto,guidati dai volontari, l’istituto Fermi. Settimana prossima saranno attivate le linee restanti
Partirà il prossimo 6 maggio il progetto sperimentale che vede impegnata l’amministrazione e gli alunni della scuola Bai. Sei i tragitti individuati per gli alunni di Gurone
Settimana di sensibilizzazione per alunni e genitori della scuola dell’Infanzia Scotti, coinvolti in un progetto di Cast e finanziato da Agenda 21 Laghi
I bambini iscritti sono una ventina distribuiti su due linee: la linea BLU, che dalla piazza Bossi raggiunge la scuola costeggiando il lago
Gli alunni della scuola dell’infanzia Scotti dal 15 al 19 aprile, utilizzeranno il “pedibus” per raggiungere l’istituto
Novant’anni oggi per l’artista che ha scelto Varese come terra d’elezione e l’essenzialità come orizzonte. Dal rigore della Magna Grecia a un alfabeto di linee senza fine
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