Castronno
“Non serve sempre medicalizzare i disturbi dell’apprendimento, la scuola può intervenire efficacemente”
A La Materia del Giorno il professor Cristiano Termine, responsabile della neuropsichiatria infantile dell’ospedale Del Ponte, spiega come il progetto Indaco offra strumenti concreti agli insegnanti per osservare e potenziare le competenze dei bambini in classe, riducendo l’accesso improprio ai servizi sanitari













Ultimi commenti
Paolo Cottini su Colle di Biumo, il 5 gennaio la conferenza di VAS a Varese per decidere il futuro dell'area
angelo_spiteri su Il Comitato varesino per la Palestina torna in piazza: "Non ci fermiamo nemmeno a Natale"
axelzzz85 su I sindacati dei frontalieri contro il decreto sulla tassa della salute: “Andremo alla Consulta”
robertolonate su Il Natale che non si vede
robertolonate su Il Natale che non si vede
Alessandro Zanzi su A Varese Confcommercio chiede la sospensione dei lavori della ciclabile in viale Belforte, il Comune fissa un sopralluogo